当代大学生消费状况研究综述.docx

当代大学生消费状况研究综述摘要:以《中国青年研究》2000―2007年发表的关于大学生消费方面的文章为分析对象从文章数量、研究学科视角、研究内容与主题、研究方法等方面总结了这一时期我国大学生消费研究的基本情况和特点并就其理论与方法问题进行了剖析和评价。关键词:大学生;消费状况;研究综述中图分类号:C913.3文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)17-0248-02随着我国市场经济的发展我国居民生活水平的提高消费研究越来越显示其重要性。伴随着我过教育体制改革后我国大学生人数的增加大学生群体在消费领域越来越突出大学生消费观念、消费方式、消费心理发生了巨大变化。研究选取2000―2007年间《中国青年研究》上刊发的关于大学生的所有文章为考察对象就其内容和方法进行了详细的统计和分析以揭示这一时期大学生消费的总体状况。由于《中国青年研究》是国内大学生研究领域最具权威的学术期刊之一选择该刊作为研究对象具有代表性能反映该领域的研究面貌。一、当代大学生消费的研究概况(一)论文数量2000年以来《中国青年研究》共发表关于大学生消费方面的论文30篇。其中前4年7篇占23%后4年23篇占77%。这表明随着时间的推移大学生消费研究越来越受重视。这同我国市场经济体制发展有关也同我国教育体制改革有关反映了在市场经济条件下大学生消费研究的重要性。(二)研究的学科视角在2000―2007年《中国青年研究》上发表的关于大学生消费的研究主要集中在心理学(20%)其次是社会学(16.7%)和统计学(13.3%)教育学和经济学(10%)体育学和管理学(3%)。这表明随着我国高校扩招程度的扩大大学生消费群体也开始显示其经济价值。大学生作为一个特殊的消费群体是市场经济的组成部分对大学生消费的经济学研究是服务于市场发展的必然也有利于统计出大学生消费的内在规律促进大学生群体的发展。再者大学生的培养主要是综合素质的培养其研究视角开始受更多学科关注。在2005―2007年发表的论文中高校大学生消费心理也会受到社会的影响;同时大学生消费开始受到社会学的关注而且有扩大的趋势。2000―2001年几乎没有社会学的研究2002―2005年共出现5篇关于社会学方面的研究其中教育学研究占了3篇但其他各学科的研究相对落后造成各学科研究视角不平衡。(三)研究方法研究成果的形成离不开研究方法的运用方法的使用是一个领域发展水平的重要尺度。按各自学科所使用的最主要的方法即多种方法并存时选择其最主要的方法。2000―2007年《中国青年研究》上关于大学生消费研究的30篇论文中定量研究有15篇占50%定性研究有7篇占23.3%定量研究是定性研究的2倍以上可见定量研究是大学生消费研究的主要趋向。定量研究中运用到问卷法的有8篇占53.3%访谈法有2篇二手数据4篇实验法1篇;定性研究中运用到历史比较法的有4篇占57%其它3篇因此问卷法和历史比较法是大学生消费研究方法的主要方法。二、当代大学生消费研究的主题与内容30篇学术论文进行整理和归纳后发现国内关于大学生消费研究内容可以大致分为三个方面:(一)大学生消费心理与观念的研究“消费心理是指消费者在购买行为过程中所产生的系列心理活动也即消费的决策过程它是消费者对客观消费对象与主观消费需求的综合反应消费心理实质上是一个消费购买的决策过程。”[1]大学生消费观念的变化总是基于一定的消费心理。以消费心理为研究视角的论文有6篇占20%其研究结果总体认为大学生消费心理既存在不成熟的一面也有理性特点。大学生正处于自我需求不断扩张的发展时期因而希望以新异的消费形象向社会展示自身成长的成熟通过消费上的新潮时尚前卫来表示自己青春的活力。“消费误区引导下过度的消费导致大学生中存在一部分高消费现象具体表现在饮食消费的高档化、日用消费品的名牌化、娱乐消费的新潮化、人情消费的模仿化”[2]这表明在大学生消费群体中炫耀性消费心理在一定范围内存在;但同时大学生消费在我国传统的“勤俭节约”的道德观念下又存在理性的一面。多数大学生在校学习目的是明确的特别是在今天这个重视消费的时代很多大学生赞同勤俭节约的社会价值认为勤俭节约是人所应当具有的一种美德。“说明大学生们并没有因为社会经济的发展生活水平的改善物质生活的极大丰富而抛弃这一传统价值观的在当代的社会意义。”[2]闫缨认为我国当代大学生消费心理为“趋同心理”他们的消费心理在社会环境和社会群体的压力下相互影响并呈现趋同现象。大学生消费心理是大学生消费的原动力不同的学科可以从不同的视角对大学生消费进行解释和研究。心理学可以用实验法去研究大学生消费心理的成因和