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人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、已知圆的半径为扇形的圆心角为则扇形的面积为()A.B.C.D.2、下列说法正确的是()①近似数精确到十分位;②在中最小的是;③如图所示在数轴上点所表示的数为;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;⑤如图在内一点到这三条边的距离相等则点是三个角平分线的交点.A.1B.2C.3D.43、如图公园内有一个半径为18米的圆形草坪从地走到地有观赏路(劣弧)和便民路(线段).已知、是圆上的点为圆心小强从走到走便民路比走观赏路少走()米.A.B.C.D.4、如图已知在中是直径则下列结论不一定成立的是()A.B.C.D.到、的距离相等5、如图PAPB是⊙O的切线AB是切点点C为⊙O上一点若∠ACB=70°则∠P的度数为()A.70°B.50°C.20°D.40°6、如图在△ABC中cosB=sinC=AC=5则△ABC的面积是()A.B.12C.14D.217、如图已知中如果以点为圆心的圆与斜边有公共点那么⊙的半径的取值范围是()A.B.C.D.8、如图是的直径弦于点则的长为()A.4B.5C.8D.169、如图在▱ABCD中为的直径⊙O和相切于点E和相交于点F已知则的长为()A.B.C.D.210、如图拱桥可以近似地看作直径为250m的圆弧桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连其正下方的路面AB长度为150m那么这些钢索中最长的一根的长度为()A.50mB.40mC.30mD.25m第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图边长相等的正五边形和正六边形拼接在一起则∠ABC的度数为________.2、如图已知是的直径是的切线连接交于点连接.若则的度数是_________.3、如图四边形ABCD为⊙O的内接正四边形△AEF为⊙O的内接正三角形连接DF.若DF恰好是同圆的一个内接正多边形的一边则这个正多边形的边数为_____.4、一个扇形的圆心角是120°.它的半径是3cm.则扇形的弧长为__________cm.5、如图已知是的直径且弦点是弧上的点连接、若则的长为______.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、如图在中以为直径的⊙与交于点连接.(1)求证:;(2)若⊙与相切求的度数;(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点.(不写作法保留作图痕迹)2、(1)如图①在△ABC中AB=4AC=3若AD平分∠BAC交于点那么点到的距离为.(2)如图②四边形内接于为直径点B是半圆的三等分点(弧弧)连接若平分且求四边形的面积.(3)如图③为把“十四运”办成一届精彩圆满的体育盛会很多公园都在进行花卉装扮其中一块圆形场地圆O设计人员准备在内接四边形ABCD区域内进行花卉图案设计其余部分方便游客参观按照设计要求四边形ABCD满足∠ABC=60°AB=AD且AD+DC=10(其中)为让游客有更好的观体验四边形ABCD花卉的区域面积越大越好那么是否存在面积最大的四边形ABCD?若存在求出这个最大值不存在请说明理由.3、如图AB、CD是⊙O中两条互相垂直的弦垂足为点E且AE=CE点F是BC的中点延长FE交AD于点G已知AE=1BE=3OE=.(1)求证:△AED≌△CEB;(2)求证:FG⊥AD;(3)若一条直线l到圆心O的距离d=试判断直线l是否是圆O的切线并说明理由.4、已知圆弧的半径为15厘米圆弧的长度为求圆心角的度数.5、如图内接于则的直径等于多少?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】扇形面积公式为:利用公式直接计算即可得到答案.【详解】解:圆的半径为扇形的圆心角为故选:【考点】本题考查的是扇形的面积的计算掌握扇形的面积的计算公式是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义可判断①;根据实数的大小比较可判断②;根据点在数轴上所对应的实数即可判断③;根据反证法的概念可判断④;根据角平分线的性质可判断⑤.【详解】①近似数精确到十位故本小题错误;②最小的是故本小题正确;③在数轴上点所表示的数为故本小题错误;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时首