考点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气达标测试练习题（解析版）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气达标测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列图像不正确的是A．碳在足量的氧气中充分燃烧B．加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气C．在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D．在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气2、空气中体积分数最大的气体是A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气3、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A．COB．O2C．CO2D．PM2.54、形成酸雨的主要气体是A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．氢气5、《阳曲县志》记载：崇墉雉堞壮丽甲天下昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期以下做法不符合这一思想的是A．积极植树造林B．加强废气处理C．露天焚烧秸秆D．垃圾分类投放6、属于纯净物的是A．蒸馏水B．自来水C．矿泉水D．天然水7、下列方法都可用于制取氧气但其中一项与其他三项不属于同一类型它是A．通过分离液态空气制取氧气B．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气C．加热暗紫色高锰酸钾制取氧气D．常温下在过氧化氢中加入少量二氧化锰制取氧气8、下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光生成黑色固体C．铁在氧气中燃烧火星四射生成四氧化三铁D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾9、下列属于混合物的是A．液氧B．冰水混合物C．高锰酸钾D．洁净的空气10、下列不属于空气污染物的是A．COB．O3C．CO2D．PM2.5第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、氧气的中文名字是我国清末的数学家、翻译家徐寿命名的他将氧气命名为“养气”即“养气之质”动植物都离不开它。后来为了统一就用“氧”代替了“养”字便叫作“氧气”了。（1）命名为“养气”主要是因为氧气具有__的性质。（2）家里用水族箱养鱼都要配置循环供氧机池塘里养鱼也要经常用水泵将水抽出喷向空中使氧气和水充分接触这主要是应为氧气__。2、现有下列七种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④五氧化二磷；⑤湖水；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑦一种黑色的固体粉末肯定属于纯净物的是______。（填序号）3、空气是重要的自然资源人类时刻离不开氧气氧气可以供给呼吸。如表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。物质吸入空气（体积分数%）呼出气体（体积分数%）氮气7875氧气2116二氧化碳0.034水蒸气ab（1）呼吸时消耗O2产生CO2该过程_______能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大实验中其体积分数b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮气的化学性质比较稳定难溶于水在呼吸前后没有发生变化实验中呼出气体的总体积_______吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。4、运用所学知识的问题（1）分类是化学学习和研究中常用的一种重要方法分类标准不同分类结果也不同。物质可分为混合物和纯净物其分类依据是_______将下列物质进行分类其中属于混合物的是________(填序号下同)；属于纯净物的是__________。①氢气；②空气；③二氧化碳；④氧气；⑤氧化镁；⑥海水（2）碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质下列是碘化银的有关描述：①在常温下为黄色晶体；②几乎不溶于水；③熔点为558℃沸点为1506℃：④在光照条件下能分解为碘和银上述材料中属于碘化银物理性质的是_________(填序号下同)；属于碘化银化学性质的是________。5、实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中首先要___________。收集气体时待___________时才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式：___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、已知在标准状况下氧气的密度为1.43g/L空气的密度为1.29g/L一般情况下正常成年人每分钟大约吸入40L的空气。求：（1）在标准状况下正常成年人每分钟吸收空气质量是多少克？（2）在标准状况下正常成年人每分钟需要吸入的氧气的质量是多少克？（空气与氧气含量关系按1/5计）2、一般情况下一棵荔枝树在夏季每天大约放出1500g氧气（氧气的密度为1.43g/L空气的密