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大学生体育消费的现状调查研究摘要:随着高校的不断扩张给社会经济发展带来了一个巨大的学生体育消费群体。在此形势下分析大学生体育消费现状探讨大学生体育消费的各种外显及内隐的体育消费特质势必将对大学校体育改革以及未来体育消费市场发展趋势提供一定的参考价值。关键词:体育消费;现状;发展对策一、大学生进行体育消费的现状1.大学生体育消费意识大学生对体育促进人的生理、心理、健康作用的认识比较全面。他们认为积极参与体育活动能丰富课余生活缓解精神与学习的压力还能防止疾病、增进健康、增强体质促进自身的全面发展。大学生对体育消费持负面态度的占少部分他们对“花钱买健康”这一观念的认可度较高据调查显示:认为体育消费很必要的占30.9%体育消费正常的占55.4%认为体育消费是奢侈生活的体现的占13.7%这说明广大大学生对体育消费持积极态度。但是由于受自身消费水平的制约“个人花钱于兴趣健身项目的学习”这种体育消费观念在实施的过程中仍然步履维艰。2.大学生体育消费的内容随着生活水平的不断提高体育消费内容、形式日趋多样化体育实物消费与体育劳务消费在体育生活消费中所占的比重将出现变化。随着学校体育场地设施、体育俱乐部的增加为学生的体育劳务消费的增长提供条件体育劳务消费随着社会经济的发展不断增长。现阶段大学生的体育消费主要是实物低年级偏重于实用实物消费最多的是体育服装、鞋帽等高年级学生用于购买体育器材参加体育学习、培训及订阅体育报纸、杂志的比例明显增加;在有偿体育辅导活动中女生明显高于男生主要原因是男生喜欢力度大、技术性、对抗性强的锻炼形式女生偏重于韵律、美态、形体较强的形式部分女生愿意花钱参加有偿体育辅导活动。3.大学生体育消费的水平体育消费水平是指一定时期内为满足生活需要而消费各种体育物质产品和劳务的数量它从量的方面反映个人体育消费在某一时间的水平。从总体水平看100元以下体育消费是各种收入学生都较能接受的范围大学生每年体育消费在100元以下占绝大部分。这说明大学生体育消费水平较低还处于低级消费阶段。大学生体育消费水平较低的原因主要有两个:一是体育消费意识和观念问题二是家庭经济收入的影响。4.大学生参与体育活动的形式大学生参加体育活动的主要形式是与同学一起锻炼或个人独自参加体育锻炼另一种普遍方式就是参加班集体的体育活动少数学生参加体育辅导班进行锻炼。以上情况说明广大学生参加体育活动正在向多元化、多极化方向发展虽然现今大学校园内健身、运动方式有多种结构可供选择但多数大学生仍选择花费少又方便的体育锻炼方式喜欢在开阔的、不花钱的运动场地展现自我、表现个性。二、引导大学生进行合理体育消费的建议1.培养大学生科学的体育消费观念体育消费符合大学生对于体育的需求它关系到大学生体能和智能的发展关系到大学生在校学习和终身体育思想。而体育消费观念淡体育消费意识较差直接影响了大学生的体育消费水平其中低年级和女生群体相对差一些。高校体育要加强大学生对体育消费观念和消费意识的培养用新颖的宣传方式长期进行示范性宣传让大学生明确德智体美全面和谐发展的重要意义提高大学生的体育素养。同时灌输“健康第一”和为健康投资的理念培养其良好的体育消费习惯培养其终身体育的能力以促进大学生养成健康、科学的体育消费行为。2.不断开发高校体育市场满足大学生的体育消费需求高校体育产业的开发应以大学生的体育消费需求为导向高校体育市场的定位就应该是以满足这些需求为目标目前学校在运动项目的设置上跟不上时代社会的发展陈旧、单调缺乏时代性和实用性相对于其他学科较落后。各高校应抓住时机深化高校体育的改革力度充分利用体育场、馆、池等现有的设施完善体育锻炼的服务设施功能充分发挥高校体育教师的人文资源开发学生感兴趣的健身活动和娱乐内容增强有偿锻炼项目的开发扩大高校学生体育消费的范围同时还要充分考虑到大学生的经济承受能力为大学生提供物有所值的体育服务满足不同层次学生的要求。3.根据大学具体情况合理安排好参加体育锻炼、进行体育消费的时间调查显示管理类、文法类专业的学生体育消费略高于理工类学生这是由于理工类学生余暇时间相对较少的缘故。高校可以根据大学生课程设置的相对规律性及大学生的学习、生活状况合理安排各种体育场馆和体育项目的开放时间以吸引和促进大学生进行体育锻炼和体育消费。4.加强体育场馆建设提高服务质量各级学校领导要重视体育场馆的建设教育行政部门应增加这方面的投入。学校也要在现有的条件下以学校为主要活动场地整合社区内体育资源在高效益、少投入的原则指导下进行扩建和改建并适当开发有偿的体育活动场所和适合大学生消费的体