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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、今年的长沙中学生化学实验考查合格率达到了99.9%下列实验基本操作不正确的是A.熄灭酒精灯B.闻药品气味C.读液体体积D.取固体药品2、高州是一座美丽的旅游城市有丰富的旅游景点和美食下面高州的景点和特产一定涉及化学变化的是A.新垌风车发电B.东门粉皮米磨成浆C.西岸木刻版画D.根子荔枝酿酒3、下列操作不正确的是A.读出液体体积B.闻气体气味C.取固体粉末D.检查装置的气密性4、下列实验操作不规范的是A.检查装置气密性B.倾倒液体C.加热液体D.量取液体5、下列语句中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是①北风卷地白草折胡天八月即飞雪②大漠孤烟直长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封万里雪飘⑤胡粉投火中色坏还为铅⑥白玉为床金作马A.①②④⑤B.①②④⑥C.②③④D.②③⑤6、下列操作不正确的是A.读取液体体积B.加热液体C.取用固体粉末D.点燃酒精灯7、下列对一氧化碳性质的描述属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.在空气中能够燃烧D.相同状况下密度比空气略小8、下列变化过程中主要发生物理变化的是A.光合作用B.食物腐败C.湿衣晒干D.纸张燃烧9、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A.量取液体B.倾倒液体C.加热液体D.点燃酒精灯10、下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如下图所示把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是___________。(2)可以直接加热的仪器是___________。(3)实验室常用的加热仪器是___________。(4)少量溶液相互发生反应时需要用___________。(5)溶解溶质或者进行较多溶液的反应时需要用___________。(6)量取液体时需要用___________。2、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请填上适合的仪器。(1)用于加热的仪器是______;(2)吸取或滴加少量液体______;(3)用作量度液体体积______;(4)有些仪器不能直接加热需要垫上______;(5)用于收集或贮存少量气体______;(6)用于取用大块状固体______。3、分别用最简单的物理方法和化学方法区别酒精和水:(1)物理方法________________;(2)化学方法_________________。4、请仔细观察下列实验基本操作然后按要求回答问题。(1)改正实验A中的错误___________。(2)实验B的后果___________。(3)C实验是检查装置的气密性连接好仪器后要先___________。5、某同学做加热某固体的实验实验结束发现试管炸裂请分析造成此后果的原因可能有___________。(至少答三条)三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、点燃蜡烛时小红发现有一根沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你跟小红一起探究并回答相关问题。(提出问题)食盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?(猜想假设)一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间。(实验探究)探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。(实验方案)取6支相同的蜡烛在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐另一支作对照分别测定它们的燃烧时间。(实验结果)食盐质量/g00.10.50.70.91.0燃烧时间/min101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭(实验结论)从所得实验结果可初步分析出两点结论:(1)_______(2)_______。(实验反思)(3)为延长蜡烛燃烧的时间你采取的措施是_______。(4)明确探究的目的:该实验的探究目的是_______。(5)确定唯一变量:该对比实验变量是_______。(6)分析测量对象:该实验测量对象有两个①_______、②_______。(7)分析唯一变量对测量目标的影响趋势得出实验结论。2、学习了铁在空气中生锈条件后小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣他们进行了如下探究过程:(查阅资料)铜锈是绿色的俗称铜绿主要成