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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专题练习考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、下列实验操作不规范的是A.倾倒液体B.闻气体气味C.称量氯化钠质量D.量取液体体积2、下图所示实验操作正确的是A.闻气体气味B.液体的倾倒C.点燃酒精灯D.检验装置气密性3、下列实验操作正确的是A.加热液体B.点燃酒精灯C.闻气体气味D.读取液体体积4、下列化学仪器对应的名称错误的是A.燃烧匙B.蒸发皿C.长夹子D.滴瓶5、下列生活中的变化其中涉及到化学变化的是A.粮食“变”美酒B.金条“变”金箔C.冰块“变”冰雕D.铁水“变”铁锅6、下列实验操作正确的是A.读取液体体积B.点燃酒精灯C.加热液体D.取用固体粉末7、下列变化中发生了化学变化的是A.河水结冰B.酒精挥发C.粮食酿酒D.石蜡熔化8、古丝绸之路将我国发明和技术传送到国外下列古代生产工艺中发生化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城9、下列操作不正确的是A.读出液体体积B.闻气体气味C.取固体粉末D.检查装置的气密性10、下列成语涉及化学变化的是A.风吹草动B.百炼成钢C.披荆斩棘D.滴水成冰第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、当用量筒量取液体时量筒必须___________视线要与量筒内液体的___________保持水平再读出体积数当所取液体的体积接近刻度线时应用___________逐滴加至所需体积。若读数时采用仰视的方法读出的数值比实际值偏___________。2、苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体密度比水小不溶于水苯的沸点是80.1℃熔点是5.5℃。在一定条件下苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题:(1)苯的物理性质有______。(2)苯的化学性质有______。(3)苯在空气中燃烧的文字表达式:______。3、写出下列仪器的名称(1)___________(2)___________(3)___________(4)___________(5)___________4、配制70g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需用25%的氯化钠溶液_______g;用量筒量取水时俯视凹液面最低处所配溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。5、根据要求填写实验仪器。(1)贮存固体药品的仪器是___________;(2)吸取和滴加少量液体的仪器是___________;(3)量取液体的体积的仪器是___________;(4)移走热的蒸发皿用到的仪器___________。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、蜡烛燃烧实验探究。蜡烛燃烧时可观察到石蜡不断熔化火焰集中在烛芯周围同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。I.火焰结构特点探究:点燃蜡烛将一张滤纸平放在火焰上约2秒后取出观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图)得出结论:___________。Ⅱ.焰心所含物质探究:如图点燃蜡烛用注射器在烛芯附近抽取气体物质。(猜想假设)同学们对该物质主要成分提出三种猜想:①二氧化碳;②水蒸气:③石蜡蒸气猜想①②的理由是__________。猜想③的依据是液态石蜡受热会气化。(实验探究)操作现象结论(1)立即将注射器内物质注入内壁涂有澄满石灰水的烧杯观察到__________猜想①成立(2)立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯内壁没有出现水雾而是出现白色固体物质。猜想②不成立(3)立即将注射器靠近火焰推动活塞。注射器口产生火焰物质能燃烧。猜想③________(实验反思)经讨论同学们认为猜想①不一定成立理由是实验中产生现象的原因还可能是_______。(补充实验)将蜡烛熄灭瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起立即用燃着的火柴去点燃“白烟”“白烟”________(填“能”或“不能”)燃烧。(实验结论)石蜡燃烧是固态石蜡先受热熔化然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。2、化学兴趣小组同学在一起探究蜡烛燃烧他们将短玻璃管插入焰心发现另一端也可以点燃也称“母子火焰”如图所示。对此他们进行实验探究:(提出问题)导管里一定有可燃性气体气体成分可能会是什么呢?(猜想假设)猜想1:可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气;猜想2:可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳;猜想3:可能是_____