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NLP领导心智模式与教练式班组长北京博桥嘉汇管理咨询有限公司导师介绍本课程的设计体系与传承课程目标NLP是什么?企业教练背景企业教练背景1314大脑皮层200万年第一个大脑第二个大脑情感脑的特性情感脑的特性续第三个大脑语言系统破框法(打破信念框架)破框法换框法逻辑层次指挥官(发号施令)在20世纪管理所做的最重要也是唯一的贡献就是把生产过程中体力劳动员工的生产率提高了50倍;在21世纪管理需要做出的最重要的贡献是使知识员工的生产率得到同样的提高。——彼得·德鲁克《21世纪的管理挑战》为什么要成为教练式的班组长?放松状态的力量31教练的目标是什么34强有力的提问36开放式问题与封闭式问题38394041奇迹式问题(开启视觉化大脑的路径)假如问题框架度量问题平衡轮教练式班组长常用的好问题教练式班组长常用的好问题未知领域--D.H.劳伦斯目光如此之轻柔比天空中两颗星星之间的距离还要柔已知的事物未知的事物已知的生命未知的生命心脏在交替跳动最后当我们逃离了枷锁的羁绊了解了自己明白了有些事情我们永远无法明白我们只能接触惊叹思索并努力在那最后的愉悦中飘荡宛如倒挂金钟落紫纷纷飘荡在风中慢慢地绽放自己的绚烂内容总结