2022小学语文教学工作计划_1.docx

2022小学语文教学工作计划小学语文教学工作安排时间在消逝从不停留我们的工作又将迎来新的进步此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我帮大家整理的小学语文教学工作安排仅供参考希望能够帮助到大家。小学语文教学工作安排1新的学期悄然而至为保障新学期教学工作井然有序更好的教书育人特制定本学期个人教学工作安排教学工作1、学生状况分析二年级五班共有学生50人经过一年级的努力学生各方面取得了一些进步如学习习惯、学习品质等方面。特殊是学生的书写实力提高较快课外阅读量渐渐增大班里有四十多位孩子特殊喜爱读书并养成了良好的读书习惯。但部分学生的学习习惯、学习看法差影响班级整体水平发挥所以尽可能转化后进提高先进发展后进是本学期重点。2、教材分析。本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系提倡自主、合作、探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养和实践实力培育创新精神促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇设计了八个专题围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目：我的发觉、日积月累、口语交际、展示台。3、本学期教学工作目标教学内容方面（1）复习巩固汉语拼音能借助汉语拼音识字、正音。（2）相识500个汉字会写380个生字。相识的字能读准字音结合词句了解意思不作字形分析不要求书写。要求会写的字能读准字音认清字形理解意思正确书写练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯书写规范、端正、整齐。（3）会运用音序查字法学习用部首查字法查字典培育独立识字的实力。（4）喜爱阅读对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。（5）能联系上下文和生活实际了解课文中词句的意思在阅读中主动积累词语。（6）能阅读浅显的课外读物能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。（7）相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。（8）逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识能仔细听别人讲话听懂主要内容能主动与别人交谈讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方有礼貌。（9）对写话有爱好能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式学习写日记。学习习惯方面培育良好的书写习惯和学习爱好培育仔细的学习看法。4、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看词语的积累运用、口语表达实力的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。5、教学工作详细措施（1）加强业务、理论学习提高自身素养、授课实力。加强对前置自学提纲的探讨。（2）仔细备课、上课、批改作业遵守学校各项规章制度。（6）组建班级图书角加强书香班级建设力争让每个孩子爱上书养成良好的读书习惯。接着做好亲子阅读活动。本学期我将一如既往的做好教化教学工作更加严格要求学生争取再上一个新台阶。小学语文教学工作安排2一、指导思想以四年发展规划为蓝图以80年校庆为契机以教研组活动为抓手激活全校老师参加科研的热忱使教研活动规范化、系列化和专题化切实提高我校的教科研水平；接着深化推动新课堂探讨加强教学常规管理和教学质量的调研与监控以学生为本精细教学管理切实提高学校办学品质。二、工作目标1、质量：深化素养教化落实常规管理努力追求学生的全面发展。各年级各学科文化学问和基本技能的合格率、优秀率达到要求或有大幅增长。探究各学科质量测评体系。学生体质健康测试合格率96%以上努力发展学生的特长。重视对莲花小学的管理努力提高莲花小学办学质量。2、校庆：顺当完成80周年校庆活动实现校庆预设目标提高学校办学品质提升学校办学影响力。3、特色：努力探究出多元社团特色努力探究西周小学校训蕴含的特色文化。增加学校信息扮装备加大教化信息化推动力度深化校内网的推动工作提高学生的信息素养和老师的专业水平。4、研修：以学生发展为动身点以校本研修为手段加强老师师德进修和业务学习努力提升老师专业水准优化师资队伍培育骨干老师。各学科教研组做到组组规范争创优秀教研组。坚持“科研先导”加强课题过程指导和监管。在“实”字上下功夫在“研”字上求发展。5、学习：