防性侵主题班会.doc

防性侵主题班会辅导员：李艳活动班级：二（6）中队活动时间：2017年4月活动目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件培养学生珍惜生命、关爱健康的生活动过程：1、认识身体的隐私部位方式：A、在黑板上画男女两张图片让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具让学生指C、叫两个同性同学上来互相指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为一、大人带你到隐蔽地方让脱衣服裤子;二、大人抚摸你的胸部、下身或让你摸他的敏感部位;三、和你谈论敏感部位或一起看有裸露镜头的电影、视频;四、大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法(1)路上要结伴而行不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为都必须断然拒绝;(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒服的身体接触要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母一定要告诉父母返回时间和谁一起联系方式等;(8)遭遇袭击的时候尽可能大声呼救制造动静给对方施加心理压力;一旦脱身及时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。(10)不要搭便车特别是不认识的人。(11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。(13)遇到性侵犯的威胁时要迅速离开跑向人多的地方。(14)如果遭到侮辱或强暴不要隐瞒一定要及时报警避免再次受到伤害要勇于保护自己的权利。防性侵主题班会威宁二小：四（5）中队辅导员：苗美活动背景：近年来学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知或由于羞于启齿而隐瞒凸显目前青少年的性教育还存在很多不足加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法健全机制加大对未成年人特别是女童的保护力度。活动目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。活动过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。2、学生交流。3、教师小结。二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。1、谈话：以你现在的经验来看什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。、3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注例如：戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩也包括男孩。4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例下面请同学们在小组内交流你收集到得案例小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。5、学生小组交流研讨。6、学生汇报。7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。1、谈话：其实在日常生活中女性往往是性侵害的主要受害者你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?学生交流2、教师小结：(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方如无人管理的公厕等(4)避免黑夜单独外出如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触要勇敢地说“不”。(6)衣着打扮要得体不能太暴漏不要随意显露自己身体的隐私部分。(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系尽量要结伴而行。(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使