基于虚拟桌面技术的高校多媒体教室设计实现研究.docx

基于虚拟桌面技术的高校多媒体教室设计实现研究摘要：随着社会的不断发展在当前的教育领域当中高校多媒体教室得到了越来越多的应用。在过去的多媒体教室中大多采用分散式部署的服务器存在着维护部署难度大、成本高等缺陷。文章在针对高校多媒体教室的设计中应用了虚拟桌面技术有效地改善了过去的问题和不足实现了十分良好的进步和提升。关键词：虚拟桌面技术；高校多媒体教室；设计实现在当前的高校教育领域当中对多媒体教室的应用越来越广泛。然而随着教育事业的不断发展传统的管理模式已经难以满足日益增长的多媒体教室使用需求。对此基于云技术的发展和应用在高校多媒体教室的设计实现中应用了虚拟桌面技术突破了设备、空间、时间的限制因而在实际应用中取得了十分良好的效果极大地提升了高校的教学效率和教学效果。1虚拟桌面技术虚拟桌面是一种计算模型它是以服务器为基础解耦合用户的桌面环境和终端设备。将每个用户的完整桌面环境存放于服务器当中用户可以使用不同的终端设备对桌面环境利用网络进行访问。在后台数据中心当中桌面虚拟化集合了很多中断的资源对客户端设备通过后台管理中心进行配置。这样管理者在进行管理和认证不同终端的过程中能够更加便利同时也能够对资源进行更加灵活的调配。对于众多客户机的管理系统维护部门并不是在每个用户的桌面进行管理而是从数据中心直接进行管理即可。通过这种方式使得现场支持工作得以减少同时也提高了控制补丁管理和应用软件的效果使系统的可靠性、安全性得到了确保。此外通过瘦客户端用户能够通过远程访问和局域网进行访问从而获得与传统计算机一样的应用体验。虚拟桌面主要是在其他计算机上查看和使用本机的文档、程序和软件从而实现移动式桌面。虚拟桌面能够在外部存储设备中存储桌面环境随身携带和使用。对于桌面上已经下载的软件通过虚拟桌面技术能够不用再次安装就能够在其他计算机上使用。同时还能够保留不同教师的使用习惯方便于教师以后的教学应用。此外虚拟桌面还能够同步日历、文件夹、邮件等一些特殊数据。在同步功能的应用中客户端能够对范围、时间等方面的内容进行设定因此同步功能需要用户的同意和授权才能够进行。在虚拟桌面中设有具体的目录用户对相应的项目通过虚拟桌面中的目录进行选取同时选择运行或删除的操作从而确保用户的使用隐私安全。2传统多媒体教室的缺点2.1多媒体教室的设计缺陷在设计高校多媒体教室的时候并没有兼顾到不同的课程要求因而缺乏个性化的设计。在计算机运行当中时常会出现软件不兼容、软件数量过多等问题造成计算机的故障问题降低运转效率缩短使用寿命。另一方面在很多高校多媒体教师中并没有设置完善的防火墙系统无法有效地防止病毒入侵。而教师在教学中使用不同版本的软件也会造成兼容性的问题从而对教学进度造成不良影响。2.2低效率和高成本的维护在高校多媒体教室的管理当中主要由技术人员定期进行维护。如果多媒体教室发生故障技术人员需要及时赶到现场对故障原因进行分析从而进行相应的维修排除恢复其正常运行状态。在定期维护的过程中需要花费大量的人力和物力才能够尽量降低多媒体教室发生故障的可能性。在这种模式下往往会对教学进度产生不良的影响。此外学校需要更多的专业技术人员因而需要付出更大的人力资源成本。2.2.1高成本的多媒体教室建设在当前高校多媒体教室当中每间教室至少需要配备一台计算机、投影仪等设备这就需要花费大量的资金。在使用维护阶段也需要投入大量的成本。然而在当前的高校教学中很多教师并不会过多地使用多媒体设备尤其是对于文学类、教育类教学来说几乎用不到多媒体教室。但是学校仍然不得不投入大量成本对其进行维护管理。此外很多高校多媒体教室中的设备配置不高在应用中容易发生故障经常需要维修从而也造成了较大的浪费。2.2.2安全性能不足在当前很多高校多媒体教室中由于病毒防护、防火墙等防护系统不够完善和健全因此对于病毒的入侵往往难以有效地抵御和防护。在教学过程中高校多媒体教室往往会用到很多移动设备。而移动设备当中如果携带病毒将会传播到多媒体教学系统当中从而破坏其中的系统和文件甚至造成信息丢失等情况。同时教师在利用多媒体教室进行教学的过程中会应用到很多不同版本的软件而一些软件与多媒体教学系统之间可能存在着兼容性方面的问题。此外在实际应用中多媒体可能还存在使用痕迹的清零问题从而对教学进度、教师的知识产权等问题产生不良的影响。3虚拟桌面技术的设计实现3.1降低成本在建立高校多媒体教室的过程中通过应用虚拟桌面技术能够将每间教室的计算机配置转变为虚拟客户端。这样能够极大地降低多媒体教室的建设成本同时还能够节省配置计算机的成本费用延长计算机的使用寿命。基于虚拟桌面技术