2022小学英语教师个人研修计划.docx

2022小学英语教师个人研修计划小学英语老师个人研修安排导语：校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径为我们供应了一种开放的制度框架下面是我为大家带来的小学英语老师个人研修安排欢迎阅读！小学英语老师个人研修安排1促进老师专业发展是当今教化的一个热门话题这不仅是教化行政部门和学校的事更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师目前有利因素是提高自身专业素养不利因素是没有优良的语境。为此我对个人专业作出如下发展规划：一、发展目标教室教学形成自己的独特风格。年内完成一个课题探讨论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇力争成为一名优秀的英语老师。第一阶段：*内功树立终身学习的观念；努力学习英语专业学问提高自己的听说实力仔细阅读有关书籍提高英语教学理论水平和教学技能。其次阶段：形成自己的教学风格所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖力争成为英语教学能手。第三阶段：通过探究、探讨成为一名探讨型和发展型的老师。二、研修目标1、进一步研读《英语课程标准》深化理解、驾驭新课程的基本理念。2、学习新教材走进新教材把握教材的特点。3、结合学情探究英语教学的有效途径提高教学质量培育学生学习英语的'爱好。4、探究适合学生运用的教学方式使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学以突出重点突破难点。三、发展措施1、主动参与各种教科研活动和专业学问的培训提高自己的英语水平和自身实力。2、平常多抽时间研读教化专业杂志等有关书籍钻研新教材和教法让丰富的理论支撑教学活动。安排读一些教化专著将理论与教学实践结合起来。3、多参与听、评课活动多参加小学英语QQ群与同事刚好进行沟通学习别人先进的教学方式努力形成自己的教学风格。4、刚好进行教学反思撰写教化随笔和教学反思加强课题探讨和论文写作争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。5、发挥好帮带作用利用课余时间多听其它老师的课通过自评互评实现共同的提高。6、主动参与老师教室大比武活动在活动中得到提高。我始终信任一句话：专心没有做不好的事！只要我专心有不足就学习有困难就探究我信任自己可以做好每一件事情！小学英语老师个人研修安排2一、现状分析（一）优势（1）乐于从事英语教化喜爱英语学科我有主动的学习看法、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品行。（2）喜好阅读学问面宽能影响学生。（3）亲和力强注意爱惜和培育学生的新奇心和求知欲爱护学生的探究精神、创新思维营造崇尚自由、真知的氛围。（二）劣势（1）须要在工作中进行摸索、探究进一步拓展计算机网络在教室内的应用。（2）对学生的基本状况及学习程度了解不够。（2）设计教室教学的实力和老师语言水平有待进一步的提高。（3）注意学生精神素养方面的培育但是却忽视了学问点的落实到位。二、研修目标1、通过个人研修使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观酷爱本职工作身心健康每天以饱满的热度面对学生。2、构建和谐教室向教室40分要效率。3、努力进行教研更新专业学问全面提升自身素养。三、详细措施1、“活到老学到老”坚持学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问争取不断提高专业理论学问和业务水平。2、主动上相关的教化网站与论坛吸取先进的教化教学理论和教学方式并渗透到日常教学中。3、主动与同仁学习探讨不断调整自己的教学行为取他人之长补己之短。4、深化钻研课程标准、教材与课例通过研读教材、探讨学生等进行深度备课。5、登记教学中的奇思妙想刚好反思自己的教学行为和管理行为不断地总结阅历。6、时刻不忘调整心态始终以主动乐观的心态面对工作面对学生。小学英语老师个人研修安排3一、指导思想：本学期英语教学仍将坚持以《小学英语课程标准》为指导思想立足我校实际以校本研修为主平台以区域联动为契机以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计提高学生的语言运用实力”为主题立足教室教学深化推动课改工作深化开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与探讨”。努力提高学生的素养水平促进我校英语老师和广阔学生的共同发展。二、主要工作及措施（一）深化课改工作（1）开展以“如何让学生用活目标语言”为主题的教材解读活动组织老师进一步对教材作纵向的解读；对所授内容、目标进行分析并提出问题疑难问题与各老师经过探讨联系前后内容进行串联并有效结合并将疑难问题一一列表；结合集体备课活动加强对教材的块状解