读书分享交流会主持词.docx

读书分享交流会主持词会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样也有其特点有其特有的写作套路不熟悉它不掌握它的写作规律就难以得心应手更难达极致。因此有必要对其进行研究和探讨以便使写出的会议主持词更规范、更具体。我主持词频道为你整理了《读书分享交流会主持词》欢迎阅读更多精彩不断更新中……【篇一】女主持人：尊敬的各位领导老师男主持人：亲爱的同学们合：大家晚上好女主持人：伏尔泰曾说拜读名家大作可造就雄辩之才。男主持人：高尔基也曾说书籍是人类进步的阶梯。女主持人：无论是纵观中国历史还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、都无一不好读书读好书。男主持人：为了读书年少的鲁迅嚼辣驱寒西汉匡衡更是凿壁偷光；女主持人：同样是为了读书余秋雨饿着肚子饱读书诸葛亮喂鸡求学。男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓书中自有黄金屋书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多书籍就使我们和世界越接近生活对我们也变得越加光明和有意义。男主持人：知识无涯而生命有限。作为合格的大学生既要博古又要通今时间实在不够用。所以用功读书开始要早。我们现在不努力更待何时？女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！男主持人：下面我宣布##学院####班“阅读名著感悟人生”读书会正式开始!【篇二】甲(男)：尊敬的各位领导、老师们乙(女)：亲爱的同学们：合：大家好!甲：书籍是人类知识的源泉乙：书籍是人类进步的阶梯甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏甲：我宣布：五四班合：“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家被誉为“中国童书王”她深受我们孩子的喜爱。乙：热情的小书迷们快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!(汇报书目)甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们快快走进第二驿站：心灵碰碰碰乙：请同学们畅谈读书的收获让大家分享你读书的快乐!(全班交流)甲：成功的读书离不开好的读书方法下面我们走进第三驿站：读书金点子乙：请同学各抒己见把读书的好方法与大家分享。(学生介绍)甲：同学们书中有光明可以照亮我们的心灵;乙：书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长!合：让我们共同呼喊：读书伴我成长扩展阅读读书分享交流会主持词结束语在主持词写作中运用诗词写作中的对仗、押韵技巧可以让主持人读起来琅琅上口听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中则可以借鉴散文诗的写作特点可以分行也可以不分行可以段落形式出现。我主持词频道为大家整理了《读书分享交流会主持词结束语》欢迎阅读更多内容请持续关注我主持词频道！【篇一】男：在美国有这样一个军校学生回答长官问题时只能说四句话：“是长官!”“不是长官!”“我不明白长官!”和“没问题长官!”这便是美国西点军校。女：这样严格的纪律学生们一定很难忍受吧?男：不军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中并从中受益匪浅美国的瑞芬博瑞就是其中的一员他而后写成《没有任何借口》这本书给了人们一种新的思维方式。女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。女：原来我们自以为的理由不过只是借口罢了辩解只会给我们带来更大的损失呢。男：是啊面对困难时我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对而不是逃避那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。女：勇敢的人才是最值得敬佩的人书中的保尔完美的地诠释了这一点下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣引发我们的深思。接下来有请初二四班的同学带来他的读书体会。女：保尔正是用他的坚强迎接一次次的挑战笑对一次次的失败这种不向命运屈服的精神值得我们学习下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所