预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022小学美术教研组工作计划、美术教研组工作计划小学美术教研组2022年工作安排、美术教研组工作安排小学美术教研组2022年工作安排(一)新的学期依据学校提升学生艺术素养和专业实力的实施方案我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展教化改革中的实际状况结合生活中的艺术我校将接着以课堂教学探讨为基本点保持专业课堂培训的教学效率联系学生的日常生活努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务现制定出本学期工作安排一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历针对高一年级学生的心理特点和学习状况贯彻新课标的精神通过美术课教学将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野使学生驾驭绘画技法接着接受色调和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容接着加强基础训练在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一部分学生参与课外美术爱好辅导提高学生对美术专业的爱好和爱好并扩大美术的学问面更好地提高学生的审美实力和动手实力。三、详细工作①接着加强美术新课程标准和业务的学习深化教学观念和理念本学期将接着加强自身老师队伍的业务培训利用一切时间多学多练多找自身的不足多以课堂教学研讨为主要探讨活动加强自己对案例探讨使自己由相识新课程到走进新课程。②课堂教学活动加强课堂教学新理念新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神结合实际状况开发教材内容运用新理念尝试新教法不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施因地制宜的开展专业的训练要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练状况可适当调整):第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习;第36周石膏几何体素描写生;第79周静物素描临摹;第10周美术专业中期测试;第1114周基础静物素描写生;第1518周困难静物素描写生;第1920周美术专业中期测试。在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。课外美术爱好小组的活动时间短暂定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要留意的问题1.留意课堂秩序防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序影响其他班级上课。2.留意专业教室的平安卫生并遵循美术专业教室的运用规则。总之美术教学活动在基础课程改革精神的前提下以课程标准为准绳以学生爱好、阅历、学问的发展为目地以培育学生良好的美术素养以及扎实的`美术基础学问学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标提高美术教学工作的质量。小学美术教研组2022年工作安排(二)本学期一至五年级教材内容都有所变更难度及敏捷性相应加大所涉及的范围、绘画种类更加丰富所须要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处所以学习起来有肯定的困难但由于内容丰富、五彩纷呈引人入胜如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色调方面的学问等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。特殊是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手工趣味性的内容且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活能充分地调动学生的创建天性让学生在玩乐中得到全方面的发展。一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素养上看千差万别有先天因素有后天缘由有因地域不同而不同造成他们对美术课爱好的不同所以在课堂上的接受实力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭去耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性努力使横向、纵向所造成的差距缩短提高每个学生对美术课的爱好。二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色调有进一步的相识并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简洁的手工制作培育其动手制作的爱好。3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己让学生自己主动了解作品的题材及内容的支配熬炼其观赏实力及水平。4、能够尝试运用不同的绘画工具进行