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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界章节训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、下列操作不正确的是A.读出液体体积B.闻气体气味C.取固体粉末D.检查装置的气密性2、下列成语与化学反应无关的是A.火上浇油B.百炼成钢C.滴水成冰D.杯水车薪3、下列成语涉及化学变化的是A.风吹草动B.百炼成钢C.披荆斩棘D.滴水成冰4、下列实验操作符合规范要求的是A.滴加液体B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.量筒读数5、下列与试管相关的操作中正确的是A.连接橡皮塞B.振荡试管C.加热液体D.晾干试管6、下列生活现象涉及化学变化的是A.灯光表演B.烟花绽放C.音乐喷泉D.气球升空7、下列历史典故中发生了化学变化的是A.火烧连营B.司马光砸缸C.曹冲称象D.铁杵磨成针8、火箭发射中属于化学变化的是A.运输火箭B.组装调试C.燃料注入D.点火发射9、属于化学变化的是A.蜡烛熔化B.白磷自燃C.酒精挥发D.干冰升华10、下列变化中与其他三种变化有本质区别的一种是A.酒精挥发B.食物腐烂C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、在下表空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。错误操作不良后果用过的胶头滴管平放或倒放___________倾倒细口瓶中的液体时标签没向着手心___________实验剩余的药品放回原瓶___________把块状固体药品垂直放入试管中___________2、运用所学知识的问题(1)木炭燃烧时夹持木炭用________________。(2)给试管中的液体加热试管中液体的体积最好不要超过试管容积的________。(3)量取7.2mL溶液需要合适的玻璃仪器是____________和______________。3、加热时可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有:(1)玻璃容器________有水未经擦干就加热;(2)容器底部与________________接触;(3)给烧杯、烧瓶加热时底部没有垫上________________;(4)给试管内的固体加热时试管口没有________________;(5)烧得很热的玻璃容器立即用________________________。4、蜡烛是大家非常熟悉的物质请你根据生活经验回答相关问题:(1)点燃蜡烛将白瓷板压在火焰上可观察到___________。(2)吹灭蜡烛后的瞬间可观察到一缕白烟这白烟是___________。5、物质的称量是我们必须熟练掌握的化学实验基本技能。(1)小明同学要称量15.3g(5g以上用砝码)的食盐做实验称量时物品和砝码放错了盘小明同学实际称量了_______g食盐。(2)小明同学正确称量15.3g食盐过程中指针偏向左边他应该________(填序号)。A.增加砝码B.继续加药品C.减少砝码D.减少药品(3)根据如图读出液体的体积为_______mL精盐质量是______g。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围石蜡不断熔化但液态石蜡却没有直接燃烧同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。探究焰心所含物质:如图点燃蜡烛用注射器在烛芯附近抽取气体物质。(猜想假设)同学们对该物质主要成分提出三种猜想;①二氧化碳;②水蒸气;③石蜡蒸气理由是液态石蜡受热会汽化。猜想①②的理由是_______(实验探究)操作现象结论①立即将注射器内物质注入内壁涂有澄清石灰水的烧杯观察到_______猜想①成立②立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯内壁没有出现水雾而是出现白色固体物质猜想②不成立③立即将注射器靠近火焰推动活塞注射器口产生火焰物质能燃烧猜想③_(实验反思)经过讨论同学们认为猜想①不成立实验中产生明显现象的原因还可能是_______(补充实验)将蜡烛熄灭瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起立即用燃着的火柴去点“白烟”“白烟”__(填“能”或“不能”)燃烧。(实验结论)石蜡燃烧是固态石蜡先受热液化然后在烛芯汽化形成气态石蜡后才能燃烧。2、请你参与某学习小组的下列探究活动并回答问题.(发现问题)小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后发现烛芯处产生一缕白烟.(提出问题)小明想:这缕白烟的成分是什么?(猜想与假设)大家展开了热烈讨论.小亮猜测白烟