职教中心心理健康辅导工作汇报.doc

职教中心心理健康辅导工作汇报提高学校教育质量不但要遵循教育工作的要求和规律还要了解中职生特定的心理特征只有全面深入了解中职生的心理特点才能有效地克服中职生教育方式上的偏差把握好中职教育的脉搏。我校学生正处于一个生理、心理都发生巨大转变的关键时期然而由于当前教育模式、家庭、社会等多方面的原因使不少学生面对学习、就业以及人际交往等诸多外界关系和内部矛盾时与普高学生相比会遭遇到更多的挫折产生更多的焦虑和困惑出现更多的行为偏差因而给我校学生的成长和教育带来很大的困难。为进一步提升学校管理水平和教育质量并把学生培养成具备健全人格与完善个性的人使他们真正成为社会需要的实用型、健康型人才学校领导决定从抓学生的心理健康教育入手做好学生的教育和疏导工作。本学期一开始学校就成立了由专职心理辅导教师带队的心理辅导科并配备了学生管理经验丰富、热爱学生心理辅导工作的2名教师一同做好学生的心理辅导工作。目前我校心理辅导科主要通过三种形式开展工作：一是通过心理健康教育讲座；二是开展学生心理团体活动；三是学生个体辅导。另外我们在班级中增设心理委员并把它作为学校心理辅导工作的一种补充形式以实现学生的自我辅导。本学期我们主要尝试开展了以下工作：一是普及心理健康知识。我们利用“致全体同学的一封信”、“心理橱窗宣传专栏”“心理活动主题月”等形式在师生中大力宣传和普及心理健康知识积极营造学校健康和谐的氛围。“心理橱窗宣传专栏”的设立既宣传了心理健康知识又为我们解答学生提出的心理问题提供了重要阵地。二是举办了两期心理健康教育讲座。1、《成功从这里起步》新生入学教育专题讲座。为帮助新生尽快适应学校环境、树立学习信心我们以新生入学教育为契机紧紧围绕学生关注的问题从9月22日至9月28日举办了以《成功从这里起步》为主题的新生入学教育专题讲座。本次讲座从4个方面阐述了作为一名职专生如何结合本专业特点给自己准确定位、如何培养积极的心态和良好的职业品质如何为将来成功走向就业岗位奠定良好的基础。让学生建立“考上清华、考上北大、考上硕士研究生是成功；追求梦想、实现自我是成功；自己成家、自己立业不需要家长更多的操劳同样也是成功”的多元化成功观;建立“不为失败找理由要为成功找方法”的积极人生观；建立“铁饭碗真实的含义不是在一个地方吃一辈子饭而是一辈子到哪儿都有饭吃”的现代职业观。讲座分五次进行全校1200多名新生参加。在学校领导的支持和各专业科的积极配合下顺利完成了讲座并取得初步成效。2、《心窗打开你的世界就会亮起来》心理健康辅导讲座。为普及心理健康知识培养学生良好的心理素质和健康的心理品质在新生入学教育的基础上我们又面向全体学生于10月28-11月6日分6次举办了以《心窗打开你的世界就会亮起来》为主题的心理健康辅导讲座。本次讲座使学生通过学习心理健康知识和现场体验“敞开心扉”等四个心理团体活动让学生体验通过自我调整和寻求帮助使自己保持健康的心理状态掌握与他人交流和沟通的方法。特别是师生共唱“让世界充满爱”手语歌曲不仅拉近了师生和同学之间的心理距离而且把讲座推上了高潮。三是开展学生心理团体活动。本学期我们运用“汪洋中的一条小船”、“接受父母法”等心理团体活动结合励志手语歌曲有针对性地开展了心理团体辅导活动。通过活动使学生在团体情境中通过亲身体验学习新的态度与行为方式重新认识自我、探讨自我、接纳自我调整和改善与他人的关系以发展良好的个人生活适应。这种团体辅导方式得到了师生的广泛认可和欢迎。最近我们又针对我校外地学生想家的情况设计了“相亲相爱一家人”团体心理辅导活动。