2022小学生违反纪律检讨书_1.docx

2022小学生违反纪律检讨书小学生违反纪律检讨书当我们做某件事出现了失误后往往被要求写检讨书来自我悔过请留意写检讨要把缘由讲清晰。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的小学生违反纪律检讨书欢迎阅读希望大家能够喜爱。小学生违反纪律检讨书1敬重的班主任老师：我在感到深深的懊悔与愧疚后颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明白问题我贪得别人的钱财向同学的书包里伸出了罪恶之手区区几十元本不是什么大钱却令我陷入罪恶的深渊显露凶恶的面目。错误发生以后您找我谈话肃穆得指责了我让我痛彻心扉是您刚好得挽救了我。您的慧心教育也让我对于自身错误有了清楚深刻得相识：首先这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理我之所以会偷拿别人的钱一方面是因为自己贪欲作祟更大方面是因为我没有对偷盗有深刻相识没有意识到这类行为的严峻危害没有想到严峻后果没有良知上的切肤之痛才让我做出这样罪恶的行为。其次我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理没有足够的觉悟应当“君子爱财取之有道”。钱财原来没有善恶而人心有善恶因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占是极为自私不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候竟没有细致想想这些可见我是多么愚昧无知多么可怕凶残啊。倘如我真的须要钱大可以通过仔细学习提高学习成果以求得老师与家长的喜悦让他们在喜悦之时赐予肯定的物质嘉奖。同时我也可以通过业余时间力所能及得打些零工做些兼职。没错这些对于年纪小的自己很难可是天下没有胜利是轻而易举的轻而易举的事大家都能做也就不显得宝贵了。再有我年纪尚小缺乏礼数不能反思反问一味墨守成规不明真相。单纯得以为书本学问都是真理不去反复推敲不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”现在察觉就是极大的谬论人之初无知无礼稍有引诱则恶行恶念唯有人心坚持向善努力求学进取摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中我身边同样都是跟我同龄的人他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平常课余闲暇的礼仪规范行为举止都不见得会好久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然听之任之不做挣扎得同流合污最终导致自身良知的削溃导致这样丑恶行为的发生。敬爱的老师此刻我明白到生命是如此奇异若坚持美妙就会美妙。若不求进取美妙就会消散取而代之的`是倒塌与朽烂。我会努力改过自新吸取错误阅历教训努力学习各方面优秀文化学识争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息焕发出沁美人心的学问甜蜜。签名：时间：20xx年**月**日小学生违反纪律检讨书2敬重的老师：好好学习遵守校纪校规是我们每个学生应当做的也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先造成音乐课讲话最干脆的缘由是自我约束力差上课思想开小差觉得没事可做；不免相互沟通说话声音无所顾忌之时就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思找寻错误后面的深刻根源认清问题的本质才能给集体和自己一个交待从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律影响了老师的工作又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑难过悲观在写此检讨之时我深感自己的无知懊悔之极。上课不遵守纪律决不是一件可忽视的小事!说明我没有很好的约束实力、自主学习实力!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做那么多的担子要挑就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重困难的心情写这篇检讨但还是写得不好只怪自己才疏学浅不能更好的运用我们深厚的汉语言文化敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育我肯定会吸取这次教训绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!检讨人：XXX20xx年xx月xx日小学生违反纪律检讨书3敬重的英语老师：对不起我深深得知道错了在此递交检讨书以深刻反省我的错误。错误发生以后我听取了您的要求好好得反省也对于错了有了进一步得深刻相识。此次我上英语课不带书本充分得说明白我没有足够的专心平常没有养成良好的学习习惯不留意仔细检查学习用品工具。作为一名初中学生平常晚上带英语书本回家复习是理所应当的也是其他同学都在做的事情可是这么多同学当中偏偏就是我遗忘把书本带回学校就说明白问题出在我的身上。老师您对指责教化得很对英语书本是一大本有这么厚的书平常摆放在哪里都是惹眼的不太可能会遗忘。一旦遗忘就说明白我没有仔细得养成良好的学习习惯在家里可能就是随意乱放书本了。现如今错误发生了我也深刻反思的确发觉自身家中房间书桌上比较凌乱杂乱无章、没有条理。此次忘带书本的确是因为这个缘由对此我深感愧疚