Section B (2a—2c).pptx
邻家****ng
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1.记住本课时的新词汇。2.阅读报刊文章理解文章中的代词指代谁提高阅读技巧。★任务一完成2a并与同学一问一答比比看谁能快速说出这些形容词的反义词。★任务二认真阅读课本2b回答下列问题。1.WhatdoesJoedo?2.Wheredoesheputthepicture?3.Is
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1.谈论自己和他人乘交通工具去上学的情况。2.通过学习这篇文章提高自己的读写能力。★任务一1.仔细阅读2b的文章小组讨论回答下列问题。(1)Howdothestudentsinthevillagegotoschool?(2)Whydotheygotoschoollikethis?
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1.本课文章的含义。2.几个描述性的形容词。★任务一和你的搭档大声朗读2a方框中的形容词并讨论哪些是褒义词哪些是贬义词然后各选一个造句。★任务二1.先粗略地阅读一遍2b的文章然后回答2b的问题。2.细读一遍文章完成2c的表格。★任务三仔细阅读一遍文章完成以下表格。一、选词填空。二、翻译下列句子。1.对孩子们来说穿过繁忙的街道很危险。.2.学好英语对她来说很容易。