有关小学教师的个人述职报告范文锦集七篇.docx

撰写人：___________日期：___________有关小学教师的个人述职报告范文锦集七篇小学教师的个人述职报告篇1尊敬的领导：20xx年x月我怀着一腔热血、十二分的激清来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作一年了蓦然回首顿觉一年光阴弹指一挥间往事历历在目。回顾这学年我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排热爱、关心学生严格要求做到因材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平且多听取意见向有经验的教师请教务求精益求精提高自身的素质。现述职如下：一、思想素质方面本人热爱教育事业热爱学生热爱本职工作恪尽职守谦虚谨慎。坚持党的教育方针面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识充实自己树立大教育观为学生的主动发展夯实基础。尊重家长积极传播科学家教方法自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师身正为范”为人师表以德为首。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中我担任五年级的班主任。在教育实践过程中我不放松日常的每个细微环节以人为本教他们做人教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步用爱心开启学生的心灵对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励以示对他的鼓励这是爱的智慧这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中我更是以求实创新精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发研读班主任工作的专著的同时大胆尝试把人文教育赏识教育自我教育养成教育心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外我以特有的才艺熏陶感染学生带他们唱歌设计黑板报排演舞蹈、手语做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。三、教学方面在一年的教学实践工作中我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主学生兴趣浓厚教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前认真研读教材把握知识的内在结构和外在联系类比迁移由点及线、由线及面教会方法为学生构建系统的知识体系。善于发现问题利用问题的积极面对典型题型多角度、多层次的剖析讲解培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思丰富了他们的情感体验激发兴趣树立信心从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点思维缜密、环环相扣随着课程的加深学困生会越来越多。针对这部分学生我不强调、不放弃不制造紧张气氛让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下班上的数学成绩终于有了飞跃的进步获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果如果没有大家的辛劳与付出如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮助这些成绩是想都不可想的！四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课每听完一节课后及时的予以点评肯定我们教学中的亮点并指出存在的问题和解决的办法就这样我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师我也常常去有经验的老老师那听课学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛并取得了第二名的好成绩。五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的老师同住我参加工作还只有几年的时间在各方面都存在不足因此在工作上我和她是互帮互助共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流在教育教学工作中我能主动热情地帮助李静怡老师如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课指导教法另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做有布置必须有检查、有批改有错误学生订正后教师补批考试测验做到每次批改并简单分析查漏补缺及时订正。所以经过一学期的努力工作我们的教育教学取得一定的成绩。展望明天任重道远。我想在今后的工作中我会更加努力我愿倾注我的心我的情我的思想去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民面朝黄土背朝天把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗待到丰收时让他们粒粒饱满颗颗归仓。谢谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日小学教师的个人述职报告篇2寒来暑往