综合解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气重点解析试题（含答案及详细解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气重点解析考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列实验操作正确的是A．检查气密性B．铁丝在氧气中燃烧C．闻气体的气味D．滴加液体2、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示）塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹（a）此时的天平A．指针偏向右B．指针先向左后向右偏C．仍处于平衡状态D．指针偏向左3、下列物质会造成空气污染的是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳4、通电时会发出有色光的是A．氮气B．稀有气体C．二氧化碳D．氧气5、下列方法都可用于制取氧气但其中一项与其他三项不属于同一类型它是A．通过分离液态空气制取氧气B．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气C．加热暗紫色高锰酸钾制取氧气D．常温下在过氧化氢中加入少量二氧化锰制取氧气6、下列关于空气的说法正确的是A．氮气可用于生产氮肥B．二氧化碳是一种空气污染物C．空气中氧气的质量分数约为21%D．空气中的各成分在混合后各自的化学性质改变7、未计入空气污染指数项目的物质是A．B．C．D．CO28、下列物质中属于空气中主要成分是A．氮气和氧气B．氮气和二氧化碳C．氧气和二氧化碳D．氧气和稀有气体9、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是A．木炭B．红磷C．硫D．铁丝10、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、写出下列错误操作可能导致的不良后果。（1）胶头滴管使用完毕后平放或倒放______。（2）取用细口瓶中的液体细口瓶的标签没有正对手心______。（3）用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯______。2、现有①二氧化碳②氧气③氦气④氮气四种物质请按下列要求将序号填入空格内：（1）可供给人类呼吸的气体是___________；（2）可制氮肥的气体是___________；（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是___________；（4）绿色植物进行光合作用吸收的是___________。3、下图是初中化学教科书上的部分实验示意图请回答下列问题：（1）硫在氧气中燃烧的实验中水的作用是_______。写出该反应的文字表达式_________。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验中集气瓶内事先加入少量水的作用是__________。该反应的文字表达式为_________属于______反应。如果铁丝没有燃烧造成这种现象的原因可能是_________。（第1点即可）4、以下是氧气的工业制法：采用________法原理是利用液态氧和液态氮的______不同(属于_______变化)。5、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________氧气可以使带火星的木条___________二氧化碳可以使燃着的木条___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、已知氧气的密度为1.43g/L空气的密度为1.29g/L一般情况下正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？（温馨提示：氧气约占空气体积的计算的结果保留一位小数）2、小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下8L氧气的质量是多少克？（氧气的密度=1.429g/L按氧气体积约占空气体积的1/5计算）。(答案保留2位小数）3、实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合加热使其完全反应冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解过滤得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。若不考虑实验中药品的损耗氯酸钾样品中的杂质不参与反应也不溶于水。请回答下列问题。（结果精确到0.01g）（1）要完全回收反应生成的氯化钾还需进行的操作是________可回收氯酸钾的质量为________；（2）计算样品中氯酸钾的质量是多少？（可能用到的相对原子质量：O－16Cl-35.4、已知氧气的密度为1.43克/升空气的密度为1.29克/升某初三男生每分钟吸入7升氧气。