试题-全国-2018_（河南专版）2018-2019版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质（增分课练）试题 （新版）新人教版.doc

2第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化01知识管理1．物理变化定义：____________________的变化。外观特征：常表现为物质的形状或状态的改变。2．化学变化定义：______________的变化，又叫化学反应。外观特征：常表现为__________、__________、生成沉淀等。并伴随______的变化，常表现为吸热、放热、发光等。3．物理变化与化学变化的关系联系：发生化学变化时一定同时发生物理变化；发生物理变化不一定同时发生化学变化。注意：发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化，但不能作为判断物质发生化学变化的本质依据。02基础题1．物质发生化学变化的基本特征是()A．有气体放出B．有颜色改变C．有新物质生成D．有沉淀产生2．(河南改编)下列变化过程中，一定发生了化学变化的是()A．蒸发B．升华C．爆炸D．燃烧3．(娄底中考)成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是()A．在物理变化过程中一定有化学变化B．在化学变化过程中一定会同时发生物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化03中档题5．(铜仁中考)下列诗句中，只涉及物理变化的是()A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有“新物质”生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质7．化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有________的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是________，蜡烛燃烧为________变化。(2)观察白炽灯(灯管为钨丝)：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉________灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于________变化。【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。8.如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。(1)请说出装置A中的现象。(2)装置B中，将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。请说出上述实验过程中发生的物理变化和化学变化分别有哪些。(3)装置A和B中都有气泡，其本质区别是什么？第2课时化学性质和物理性质01知识管理1．物质的性质化学性质：物质在__________中表现出来的性质，如可燃性等。物理性质：物质不需要______________就表现出来的性质。如物质的______、______、______、硬度、______、______、密度等。注意：外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此描述物质性质时要注明条件。易错提醒：物质的性质是物质的固有属性，是物质本身所固有的；变化是一个过程，是性质的具体体现。描述性质常用“易”“能”“会”“可以”等。2．物质的性质与用途的关系关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映了物质的性质。02基础题1．(上海中考)属于化学性质的是()A．熔沸点B．溶解性C．可燃性D．导热性2．(福州中考)下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃3．(常德中考)下列属于物理性质的是()A．二氧化碳的密度比空气大B．铁在潮湿空气中易生锈C．一氧化碳有剧毒D．木炭能在空气中燃烧4．某市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知，过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，温度稍高即