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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界章节练习考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、佛山有许多优秀的民间制作工艺下列工艺制作过程中是化学变化的是A.木刻版画B.佛山剪纸C.石湾玉冰烧酒酿制D.南海藤编2、化学使世界变得绚丽多彩下列变化属于化学变化的是A.烟花绽放B.民间剪纸C.雕刻蛋壳D.纸张粉碎3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是A.量取9.5mL液体B.检查气密性C.闻气体气味D.点燃酒精灯4、下列变化中与其他三种变化有本质区别的一种是A.酒精挥发B.食物腐烂C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀5、学习化学可以了解日常生产生活中某些变化的本质下列属于化学变化的是A.鸡蛋打碎B.大米发霉C.甘蔗榨汁D.分离液态空气6、下列操作不正确的是A.读取液体体积B.加热液体C.取用固体粉末D.点燃酒精灯7、下图实验操作正确的是A.B.C.D.8、下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针9、下列生活现象涉及化学变化的是A.灯光表演B.烟花绽放C.音乐喷泉D.气球升空10、下列实验操作正确的是A.加热液体B.点燃酒精灯C.闻气体气味D.读取液体体积第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、向蓝色的硫酸铜溶液中滴加无色的氢氧化钠溶液会产生______色沉淀;向盛有石灰石的试管中加入稀盐酸试管中冒出能使澄清石灰水变浑浊的______(填物质名称)这些变化中______(填“有”或“没有”)其他物质生成属于______(填“化学”或“物理”)变化。2、用托盘天平称取5.2g食盐称量时发现指针向左偏转这时应该_______若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了则实际称取食盐的质量是________g(1g以下用游码)。3、请用下列仪器名称填空:(1)少量药品的反应容器且能直接加热使用_____。(2)洗涤试管应使用_____。(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品你认为医用注射器可以代替上述_____。4、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究。(1)请从以上常见仪器中选择适当的字母序号填空。①做镁条燃烧实验时用来夹持镁条的仪器是___________。②加热时需要垫石棉网的仪器是______________。③可用作热源的是__________。④可用来取用粉未状药品的仪器是_____________。(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____________(填一种仪器名称)。(3)红城同学要量取48.6mL的水如果该同学采用仰视的方法量取他所取出的水比48.6mL_________填“多”或“少”)。(4)取用一定量液体试剂需使用的仪器是________(填序号)。5、点燃酒精灯用一张滤纸平放在火焰上约2S后取出纸上留下一个黑色圆环请分析回答:(1)该实验的目的是:______;(2)通过该实验的现象可得到的结论是:______。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。(提出问题)蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?(查阅资料)物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50~70300~550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400(进行实验)如图所示将导管一端伸入蜡烛火焰的内焰导出其中物质在另一端管口点燃也有火焰产生。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。(得出结论)物质燃烧能否产生火焰与其______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。物质燃烧时能产生火焰的条件是______。由此推测:钠在燃烧时______(填“有”或“没有”)火焰产生。2、探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同请完成下表:实验操作实验现象实验结论(1)取两块干燥的玻璃片对着其中的一块哈气哈过气的玻璃片上产生水雾未哈气的玻璃片上无水雾产生______(2)向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水______呼出的气体中二氧化碳的含量多(3)_____