我们都是好朋友主题班会.doc

我们都是好朋友——主题班会三年级（2）班主任：安园一、活动目的1、通过这次主题班会培养每位学生健康人格：团结互助尊重他人学会与人和睦相处与他人建立和谐的人际关系。2、通过主题班会使学生了解朋友的重要性用真诚的心去交朋友用心去对待朋友懂得人和人之间如何才能建立真挚的友谊并珍惜身边的好朋友。二、活动准备1、观看视频学习如何建立友谊。2、歌舞排练促进友谊的产生。3、诗歌朗诵赞美友谊的重要性。三、活动开始１、歌舞：《寻找自己的好朋友》２、小主持（合）：伴随着快乐的音乐声很多同学都找到了自己的好朋友。“我们都是好朋友”二１中队主题班会现在开始！甲：同学们我们全班同学在一起学习与生活近两年了很多同学在班级中都有自己的好朋友但也有少数同学却总是形单影只显得比较孤单、比较寂寞。乙：其实我们每个人都需要朋友因为有好朋友是一件相当快乐的事情。甲：对呀有快乐可以和朋友一起分享有困难可以找朋友来帮助！乙：好朋友能使我们的学习生活丰富多彩！甲：亲爱的同学在学校里你有好朋友吗？乙：今天的这堂班会课就是希望我们每个同学都能找到自己的好朋友！因为合：我们都是好朋友！三、学习明理１、师：同学们在我们近两年的学习生活中据我所知很多小朋友都已经交到了自己的好朋友！现在请大家各自在组内交流一下：你的好朋友是谁？请同学们在交流时注意两点：１、不要说出好朋友的名字；２、详细说出你好朋友的特点来比如性别、长相、兴趣爱好和特长优点等！不要让其他小组的同学听到哦因为一会儿我们要请其他小组的同学来猜猜你的好朋友到底是谁。２、分组讨论现在开始。好现在请小组派代表交流其他同学来猜一猜。生猜测３、师（现场采访）：现在请刚刚提到的几对好朋友手拉手上台我们大家来听听：他们为什么会成为好朋友？生交流４、播放视频：５、教师小结：有的小朋友和学习成绩好的同学成了好朋友；有的和乐于助人的同学成了好朋友；有的一起玩而成了好朋友……（投影随机出示）四、实践体验１、当我们在学校里交到了这么多的好朋友相信大家每天来学校上学都是开开心心的。当我们有了好朋友接下去更重要的是：我们该怎样去维护彼此之间的友情呢？因为我们大家朝夕相处在一起在我们与朋友的交往过程中难免会出现一些不可避免的摩擦和矛盾。请看发生在我们自己身边的几个片断。短剧一：短剧二：２、看完了以上的片断请同学们在小组里选取一个片断来讨论讨论大家一起来头脑风暴出出主意：他们该怎么交朋友？该怎么才能处理好这份友情呢？生交流３、师：是阿在学习生活中遇到这样的情况同学之间、朋友之间如果碰到意见不一致就吵架互不相让那么很可能我们的友情就此破灭。但这时如果我们能够将心比心站在对方的角度上去换位思考一下那么结果就会大不一样哦！有了朋友你就不会孤单！有了朋友你就拥有快乐！４、请欣赏配乐诗朗诵：《朋友》三、活动分析和总结通过活动使学生懂得了诚信对于人生的重要性要培养诚信的良好道德品质就要从身边的每一件小事做起。四、活动反思诚信自古有之。有对学问的诚信如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证没有贫富贵贱、地位高低之分。在谈到这个问题时同学们对考试作弊现象提出了自己的看法一个对自己都不讲诚信的人谈何取信于人更谈何立足于当今社会？所以诚信是为人之本诚心教育刻不容缓。有对消费的诚信当3月15日的消费者维权日变成商家商品促销日的时候我们能做的好象只有观望那种心情真的是非常无奈。因为对消费市场的缺斤少两、以次充好、虚假打折早已习以为常了。都说社会是一个大染缸而我们怎样做才能出淤泥而不染？你对别人以诚相待而别人却把你当傻瓜一样骗这对初涉人生的我们无疑是一种残酷的考验。但是我们应该相信未来是我们的正因为前人在这方面做得不够好我们就更应该努力身体力行、行将必信不为我们的子孙后代留下同样的遗憾。通过这次主题班会“诚信”一词已经成为我们班使用频率最高的词汇。当诚信形成一种氛围成为一种习惯深入到我们的骨髓里烙在我们的灵魂深处。那个时候诚信教育就可以悄然退场。班会小结通过这次主题班会我从同学中了解了一下对这次班会的感想大家都说受益匪浅。大家充分意识到朋友的重要性懂得了什么是真正的朋友知道了只有以真心换真心才能交到好朋友的道理对今后他们在学习生活中交好朋友有很大的帮助。尤其是教室里的“友谊之树”利用率很高达到了很好的沟通效果。班内同学基本上都成为了好朋友连以前不受欢迎的石海燕都收到了很多友好的话语现在她也交到了几个好朋友。班级整体氛围比以前融洽了许多同学们都说集体就是一个大家庭老师、同学亲如兄弟姐妹班级的凝聚力明显增强班集体和谐氛围浓郁。这节班会课总体来说比较成功学生们兴致高涨懂得了很多交友的方法也知道了在平时与同学的交往过程中该怎样相处和维护彼此间的友谊。从课的设计来看因为从学生实际出发所以学生很感兴趣他们在课上都很投入撞出了很多的火花。课后