6第五单元测试卷.ppt
书生****瑞梦
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6 第五、六单元测试卷.ppt
《第五单元测试卷》试题6.doc
本作品版权张会平老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有,盗用必究!2003-2004学年度上学期高中学生学科素质训练高一语文同步测试(6)第I卷(共60分)一、(30分,每小题3分)1.下列加点的字的注音有误的一项是()A.中(zhòng)绳糅(róu)参省(xǐng)虎兕(sì)B.柙(xiá)椟(dú)数(shù)罟饿莩(piǒo)C.跂(qì)而望跬(kuǐ)步驽(nú)马锲(qi
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第五单元 (6).doc
18跨越百年的美丽学习目标:1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。4.感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。课前准备:1.教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件。2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。课时安排:2课时教学过程
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课题6、7的数数和认数。总课时一课时教学总目标【三维目标】1、认识6、7,能正确地书写6、72、能用6、7表示生活中的各种物体。3、培养学生的数感和认真观察能力。教学重点、难点1、区别6、7的基数意义和序数意义2、写数字,培养学生的数感板书设计【总课时板书或分课时板书】课前准备(老师)1.准备ppt2.准备教具。课前预习(学生)教学过程教师教学活动我的二次备课第一课时一、创设情境在电脑上出示42页认识6和7的主题图,并让学生仔细观察。1、图上有些什么?2、请同学们数一数,图上有多少人、多少桌子、椅子。学生