师德师风讲座综述.pptx

加强师德师风教育的必要性、重要性从称呼中看教师的社会功能与要求：内容要点一、师德的内容（二）什么是“德”？“德”主要是有下面的两种含义：1、道德；品行；政治品质。2、恩惠。（三）什么是师德师德即教师的职业道德是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。一、师德的内容一、遵规守纪依法执教。贯彻国家的教育方针遵守规章制度履行教师聘约执行教学计划按照《教师法》赋予中小学教师的权利和义务教书育人完成教育教学工作任务。二、忠于职守爱岗敬业。忠诚党的教育事业热爱教育、热爱学校树立正确的教育观、质量观和人才观遵循教育规律尽职尽责与时俱进不断提升教书育人能力。三、为人师表言行一致。遵守社会公德维护公共秩序上课时关闭传呼机、手机不在教室吸烟不酗酒不欺瞒不造假做到率先垂范身体力行成为真诚守信的模范。四、勤奋学习严谨治教。树立终身学习的观念积极参加继续教育活动不断学习新理论、新知识、新技能、新方法探索教育教学规律改进教育教学方法提高科研水平和教育教学质量。五、廉洁从教乐于奉献。坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抵制不良风气影响不收受学生或家长钱物不向学生推销商品和教辅资料不利用职责之便谋取私利。一、师德的内容中小学教师诚信十条教师的师德现状与困惑三、我们如何践行师德有人为教师分了五个层次三、我们如何践行师德教师礼仪四、师德的提升四、师德的提升四、师德的提升（一）没有爱就没有教育（一）没有爱就没有教育（一）没有爱就没有教育（一）没有爱就没有教育（一）没有爱就没有教育（二）没有责任就办不好教育（三）提升师德值得注意的几个问题师能是师德的支撑公正与师德教育公正学高为师身正为范教师的不良习惯学高为师身正为范法、理、情与师德的关系启迪与共勉做最好的自己让优秀成为一种习惯！内容总结