强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气定向练习试卷（详解版）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列物质中属于纯净物的是A．碳酸饮料B．自来水C．海水D．蒸馏水2、下列不被列入空气污染指数项目是A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．二氧化碳D．PM2.53、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化D．干冰升华是物理变化4、下列说法中正确的是A．氧气能支持燃烧可作燃料B．按质量计算空气中含有氮气约78%氧气约21%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化5、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇6、下列物质在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．硫粉D．铁丝7、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味8、未计入空气污染指数项目的物质是A．B．C．D．CO29、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示）塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹（a）此时的天平A．指针偏向右B．指针先向左后向右偏C．仍处于平衡状态D．指针偏向左10、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1所示）内的气体压强、温度和氧气浓度它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是A．图1中接通电源使用电烙铁发热引燃红磷使实验结果更精确B．图2中X曲线表示的是氧气浓度变化Y曲线表示的是温度变化C．图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D．图2中当反应时间为t1时才打开活塞K看到烧杯中的水进入集气瓶第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、实验课上老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验并实时测定了实验装置（如图甲）内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图乙所示。（1）t2时打开止水夹最终水面大约上升至集气瓶_____刻度处。（2）结合乙图曲线BC段气体压强变化的原因________。2、空气是宝贵的资源探究其成分并应用于生活。（1）200多年前法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼因此生活中常用作_______________。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备因为氧气能__________。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质其原因是___________。3、回答下列问题。（1）空气成分中可用于制造硝酸和化肥的是________；能产生温室效应的气体是_______。造成酸雨的气体是_______。（2）氧气约占空气体积的_________；医疗急救时需要氧气是因为氧气能________。（3）实验室取定量液体用_________；瓶塞_________放；用量筒量取液体时视线与液体凹液面_________保持水平。（4）液体加热试管内液体体积不超过试管体积的________；加热时须先________再用酒精灯的________集中加热：熄灭酒精灯一定要用_________盖灭。（5）检验氧气：是用_________的木条伸入集气瓶内若木条_______则证明是氧气。4、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型：（1）细铁丝在氧气中燃烧：______属于______反应；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：______属于______反应。5、给下列物质分类将编号写在横线上。①五氧化二磷：②液氧；③红磷；④净化后的空气；⑤高锰酸钾加热完全反应后固体物质：⑥水银；⑦过氧化氢溶液；⑧冰水混合物；（1）属于混合物的是___________。（2）属于纯净物的是____