强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题测评试卷（含答案详解版）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专题测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列关于物质燃烧现象的描述其中正确的是A．蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射2、下列不属于氧气用途的是A．炼钢B．急救C．气焊D．灭火3、下列有关实验现象描述完全正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾4、202l年全国两会“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放达到“净零排放”目的以下措施不能实现“碳中和”目标的是A．通过露天焚烧秸秆以增加肥效B．鼓励拼车或乘坐公共交通出行C．推广垃圾分类处理加强资源回收利用D．植树造林增加植被面积5、下列不属于空气污染指数的项目是A．COB．SO2C．H2D．PM2.56、下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气属于纯净物B．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D．工业分离液态空气时发生化学变化7、下列不属于空气污染物的是A．COB．O3C．CO2D．PM2.58、下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的木炭A．AB．BC．CD．D9、属于纯净物的是A．石灰石B．冰水混合物C．稀硫酸D．自来水10、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化D．干冰升华是物理变化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、下列现象与空气中的什么成分有关请用相应的序号答题。①氮气②氧气③稀有气体④水（1）冬天说话时嘴边产生的白雾______；（2）空气中使食物变质的主要气体是______；（3）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______；（4）空气中含量最多的气体______；（5）题目所给物质中属于混合物的是______。2、木炭在氧气中燃烧现象为_____；______；_____。文字表达式为_____。3、写出下列反应的符号表达式并注明反应的基本类型。（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_________、_________。（2）红磷在空气中燃烧：_________、________。（3）铁丝在氧气中燃烧：_________、________。4、以下物质中属于纯净物的是_________（填序号下同）属于混合物的是________。①氮气、②铁水、③稀有气体、④矿泉水、⑤清新的空气、⑥冰水共存物、⑦液氧、⑧臭氧、⑨石灰水5、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验请结合图文信息完成下列任务。（1）仪器a的名称是_________。（2）图一中给试管预热的操作是__________反应的化学方程式是_________用如图所示方法收集氧气的原因是_________。（3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验实验中观察到的现象是___________实验操作中应注意的一点是___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、法国科学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的氧气作用的结果并测出氧气约占空气体积的五分之一。现有足量金属汞与10L的空气在密闭的容器中加热待反应完全后计算反应掉的氧气质量____________。（结果精确到0.1g氧气的密度为1.429g/L）2、一般情况下正常成年人每次吸入的空气体积约为1L每分钟呼吸15次则：（1）一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升？（2）一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升？（最后结果保留整数已知空气成分按体积计算氧气为21%）3、带火星的木条在氧气中可以复燃那么是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此同学们开展了相关探究实验实验主