强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项练习试题（含答案解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化D．干冰升华是物理变化2、下列关于催化剂的说法中正确的是A．用氯酸钾制取氧气时加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．一种催化剂可能催化多个化学反应3、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时火星四射生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟4、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇5、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A．通常情况下氧气是无色无味的气体B．因为氧气易溶于水所以水中才会有动植物生存C．氧气能和很多种物质发生反应D．液态氧气是淡蓝色的而固态氧气是白色雪花状的6、下列物质在O2中燃烧产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝7、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧8、下图有关实验操作其中正确的是A．检查装置的气密性B．集气瓶存放氧气C．加热铜绿D．验满氧气9、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率10、下列不属于空气污染物的是A．COB．O3C．CO2D．PM2.5第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、写出相关文字表达式。（1）碳在空气中燃烧___________（2）铁丝在氧气气中燃烧___________（3）蜡烛在空气中燃烧___________（4）以上反应属于化合反应的是___________2、写出下列错误操作可能导致的不良后果。（1）胶头滴管使用完毕后平放或倒放______。（2）取用细口瓶中的液体细口瓶的标签没有正对手心______。（3）用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯______。3、硫在空气中燃烧发出___________火焰在氧气中燃烧发出___________火焰说明___________的含量越高反应越剧烈。4、氧气是化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）图中三个反应的相同点是___________（填宇母）。A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃（2）甲实验室看到的实验现象___________集气瓶底放水的作用___________。（3）丙实验中铁丝要绕成螺旋状目的___________集气瓶底放水的作用___________。5、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结请你一起参与并完成下面题目内容：（1）写出仪器①名称：_____；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气应选择的装置组合是______；（3）若用F装置收集氢气则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、在东莞夏季一般情况下一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为1．43g/L空气的密度为1.29g/L）请计算（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?（计算结果保留整数下同）（2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?2、小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占1/4其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验三组实验的数据和现象见表。第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的氧气占容积的体积分数（%）1020304050313335373934带火星的木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题:①使用带火星的木条验满氧气是否可靠?________(填是或否)②根据数据分析可得收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时可使带火星的木条复燃此时瓶中氧气的体积分数是多大？(答题卡上写出计算过程结果保留整数).3、珠穆朗玛峰是世界上海拔最高