强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项测试试题（含详细解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列物质在O2中燃烧产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝2、下图有关实验操作其中正确的是A．检查装置的气密性B．集气瓶存放氧气C．加热铜绿D．验满氧气3、属于纯净物的是A．蒸馏水B．自来水C．矿泉水D．天然水4、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味5、下列不属于空气污染指数的项目是A．COB．SO2C．H2D．PM2.56、《阳曲县志》记载：崇墉雉堞壮丽甲天下昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期以下做法不符合这一思想的是A．积极植树造林B．加强废气处理C．露天焚烧秸秆D．垃圾分类投放7、下列有关实验现象描述正确是A．碳在氧气中燃烧发出白光生成有刺激性气味的气体B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光生成氧化镁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味气体D．铁与硫酸铜溶液反应溶液由蓝色变浅绿色有红色物质析出8、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A．COB．O2C．CO2D．PM2.59、下列不属于氧气用途的是A．炼钢B．急救C．气焊D．灭火10、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时火星四射生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答：（1）夹持镁条的仪器名称是_________。（2）能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是________反应的文字表达式为________________。（3）镁粉可用于军事上制作照明弹是因为________。2、空气是一种宝贵的资源。（1）氧气约占空气体积的______其用途很广在工业生产中可用于______。（2）氮气常用作保护气的原因是______；用______可制成多种用途的电光源。（3）人类生存需要洁净的空气二氧化硫等有害气体排放到空气中降雨时会形成______。3、如图是用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置请你回答下列问题：（1）红磷燃烧时产生大量_______放热。该反应的文字表达式是________。（2）实验中红磷要过量的目的是__________。（3）实验中燃着的红磷熄灭这个现象说明氮气________（填1点化学性质）测量结果小于1/5的原因可能是__________。（答一点）4、写出相关文字表达式。（1）碳在空气中燃烧___________（2）铁丝在氧气气中燃烧___________（3）蜡烛在空气中燃烧___________（4）以上反应属于化合反应的是___________5、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示其中b处表示既属于化合反应又属于氧化反应。现有反应：应填充到______处；应该填充到______处。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L．一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。（已知：标准状况下O2的密度为1.429g/L）请解答：（1）一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人______________天的供氧。（2）一个正常的成年人需要吸入__________体积的空气才能维持一天正常的生命活动？这些空气中所含氧气的质量是多少Kg？2、某同学欲用2L的空雪碧瓶取学校操场空气样品请你协助他完成任务。计算上述操作得到的空气样品中所含氧气的质量。(注：空气中氧气约占体积的21%；氧气的密度约为1.43g/L.)3、小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量集气瓶容积为0.7L集气瓶内水的体积为0.1L实验开始前量筒中水的体积0.2L实验结束后水的体积为0.1L。（1）该实验测得氧气体积分数_____（结果保留小数点后一位）导致结果偏小的原因可能是_____。（2）每31g白磷燃烧需要消耗28.6L氧气若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气求完成此实验至少需要白磷__