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渗透法制教育心得体会《渗透法制教育心得体会》由精选推荐并且汇集9篇优质心得体会范文同时整理了关于法制教育心得体会相关的专题供您参考和写作帮助！小学英语新课程在学生情感方面的培养目标是不断激发并强化学生的学习兴趣并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机以使他们树立自信心锻炼克服困难的意志认识自己学习的优势与不足乐于与他人合作养成和谐、健康、向上的品格。通过英语课程的教学增强祖国意识拓展国际视野体现时代的要求学生应具有爱国主义、集体主义精神继承和发扬中华民族的优秀传统使学生具有社会主义民主法制意识遵守国家法律和社会公德逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。因此在英语教育教学活动中除了对学生的知识传授外更要特别关注学生道德、人格的全面、和谐、均衡发展。加强法制道德教育做到整体育人培养具有健康体魄、珍爱生命、敬畏生命的优秀人才。作为小学英语教师我们有责任有义务把自己的学生培养成为文明礼貌、遵纪守法、健康向上的合格的少年。小学英语课程发展目标中指出帮助小学生了解世界和中西方文化差异增强国际意识培养爱国主义精神、合作精神和社会公德意识为他们的终身学习和发展打下良好的基础。小学英语教材中无处不渗透着思想教育法制教育。那么如何在英语教学中进行有效的法制教育渗透呢?首先要有明确的意识教师在训练学生语言知识、技能的同时充分挖掘教材内容利用教材、多媒体等课程资源中的显性和隐性素材结合青少年基本的法律法规知识抓住有效的教育点潜移默化、点滴浸润。对于有效的法制教育资源在教学设计时就应将法制教育作为课堂教学目标的重要组成部分使学生在学习英语知识的同时能了解基本的法律常识懂得与青少年密切相关的法律知识提高法制意识懂得自我保护将知识与其溶为一体。学生自然的受到法制教育潜移默化的接受法律的熏陶。我在这几年的英语教育教学中充分利用教材挖掘教材中的可利用空间对学生进行法制意识教育收到了很好的效果。下面就如何在小学英语教学中渗透法制教育谈几点体会。一、对学生进行爱国主义传统美德教育爱国主义教育是法制教育的重要组成部分小学英语教材的选编内容贴近学生生活实际突出语用教育。在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中对学生注重爱国主义教育包括热爱祖国、热爱国旗如小学英语三年级教材中有教学国家、语言和国旗的内容教学时可以结合国旗进行教学从而对学生进行爱国主义教育。在教学语言知识的同时充分利用多媒体引导学生认识我国辽阔的疆域欣赏我国的美丽风光激发学生的爱国热情。使学生产生民族自豪感好好学习长大为建设更加繁荣富强的祖国而努力。营造浓郁的法制教育氛围。二、对学生进行遵守公共秩序尊重他人教育遵守公共秩序不扰乱别人的生活是每个公民应尽的义务作为一名学生要从小做起。教师结合《道路交通安全法》对公共标识的介绍教育学生如何了解并遵守交通法规读懂交通指示牌安全行路文明出行。我在小学六年级上期英语教学过程中结合课本知识告诉学生到了一些公共场合如医院电影院学校要注意停放好自己的车辆不要影响别人的正常工作影响公共场合的形象;到电影院还有其他一些场合要保持安静不能大声喧哗不能随手乱扔果皮纸屑更不能追逐打闹。课本上的这些知识不仅让学生在生活中巩固了旧知活学活用还让学生受到了深刻的思想教育法制教育。三、对学生进行文明守纪礼貌待人教育三年级教材一开始就学习HiHelloGoodmorningGoodafternoon等问候话题。学习过句型后我适时教育学生不管在什么地方遇到什么人都要主动和别人打招呼。一开始学生见到我怯生生的会说：GoodmorningMissFan但见到其他老师还是象没看见一样。我又进一步教导他们不仅见到自己的老师要打招呼见到别的老师也要主动打招呼。除了在校园里在其他地方也一样。果然我们班同学早晨一走进校园就听到一声声清脆的GoodmorningMiss!GoodmorningMr!这样既训练了他们语言交际能力也培养了社会交际能力重要的是从小养成礼貌待人主动与人交往的良好品质。小学英语六年级学习了各种各样的标志其中有Nolittering学生学习过这个词组后我让他们先自我检查从眼前查起自己的桌上抽屉里和地下有没有乱扔果皮纸屑。一些同学高高地自豪地举起手说：老师我没有乱扔一片纸杂物我的抽屉里地上都干干净净的。我及时地表扬了他们。还有一些同学不好意思地低着头赶紧收拾自己的桌椅他们已经认识到自己的行为不够文明不够卫生。课后我还让他们到校园里看看有没有果皮纸屑有的同学还自制了一个小牌子Nolittering插在校园的花坛里。让学生明白保护环境不是一个人的事需要人人坚守。四、对学生进行相互谦让助人为乐教育精选阅读小学数