强化训练人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步测试试题（详解）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列属于化学性质的是A．颜色B．状态C．可燃性D．沸点2、下列操作中不正确的是A．滴加液体B．检查装置气密性C．量取液体体积D．给物质加热3、下列实验操作规范的是A．B．C．D．4、下列生活现象涉及化学变化的是A．灯光表演B．烟花绽放C．音乐喷泉D．气球升空5、“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城6、生活中常见的下列变化属于化学变化的是A．剩饭变馊B．冰块融化C．芝麻磨粉D．橙子榨汁7、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A．读数偏大B．腐蚀胶帽C．标签受损D．炸裂试管8、规范操作是实验成功的前提下列说法正确的是A．没有说明用量液体取2mL—4mLB．实验剩余药品都应放回原瓶以免浪费C．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来应立即用湿抹布扑盖D．用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液9、日常生活中常涉及许多变化。下列变化中涉及化学变化的是A．打造金饰B．风力发电C．葡萄制酒D．雕琢玉石10、下列实验操作图示正确的是A．加热液体B．导管连接C．检查气密性D．胶塞塞紧第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、根据图所示仪器回答：（1）写出A、D、F仪器名称：A为___________D为___________H为___________。（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________用来夹持试管加热的仪器___________可以用来收集气体的仪器是___________。2、请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示)：A．腐蚀标签B．试管炸裂C．沾污试剂D．引发火灾（1）倾倒液体时试剂瓶标签没有向着手心___________；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂___________；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗___________；（4）用嘴吹灭酒精灯___________。3、加热时可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有:（1）玻璃容器________有水未经擦干就加热；（2）容器底部与________________接触；（3）给烧杯、烧瓶加热时底部没有垫上________________；（4）给试管内的固体加热时试管口没有________________；（5）烧得很热的玻璃容器立即用________________________。4、在以下所述中(用序号填空)：①镁带在空气中可以燃烧；②镁带在空气中燃烧；③石蜡受热熔化；④石蜡受热易熔化。（1）属于物理变化的是___________；（2）属于化学变化的是___________；（3）属于物质的物理性质的是___________；（4）属于物质的化学性质的是___________。5、苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体密度比水小不溶于水苯的沸点是80.1℃熔点是5.5℃。在一定条件下苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有______。（2）苯的化学性质有______。（3）苯在空气中燃烧的文字表达式：______。三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳也可能生成一氧化碳某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。（提出问题）木炭与氧化铜反应可能生成什么气体？（作出猜想）猜想①：只生成CO2猜想②：________________。产生该气体的化学方程式为________________；猜想③：既生成CO又生成CO2。（査阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化但遇微量的CO会立即变成蓝色。（实验验证）小组同学经过思考之后设计了如图所示的实验装置：步骤一：打开弹簧夹先通一会儿纯净、干燥的氮气；步骤二：关闭弹簧夹点燃酒精喷灯对玻璃管加热；步骤三：实验结束后拆洗装置和仪器。（实验现象）（1）对A装置的玻璃管集中加热一段时间玻璃管中__________