强化训练人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界专题训练试题（含解析）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专题训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A．连接仪器B．溶解NaCl固体C．滴加液体D．检查装置气密性2、规范操作是实验成功的前提下列说法正确的是A．没有说明用量液体取2mL—4mLB．实验剩余药品都应放回原瓶以免浪费C．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来应立即用湿抹布扑盖D．用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液3、下列变化中属于化学变化的是A．汽油挥发B．馒头发霉C．纸张粉碎D．石蜡熔化4、在中国共产党的领导下中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃西藏人民的生活也发生了翻天覆地的变化西藏人民在生活中获取能量的方式也不断发生改变。下列获取能量的方式没有涉及化学性质的是A．用牛粪烧水B．用木材烧水C．用煤气烧水D．用电磁炉烧水5、下列过程中主要利用物质化学性质的是①氧气用于供给呼吸②稀有气体用于制作霓虹灯③氮气充入食品包装中延长保质期④活性炭用于净水⑤干冰用作制冷剂⑥75%的医用酒精用于防疫消毒A．①②⑥B．③④⑤C．①③⑥D．②③⑥6、宿松下列非物质文化遗产制作过程主要利用化学变化的是A．木雕B．剪纸C．竹编D．酿酒7、下列生活现象涉及化学变化的是A．灯光表演B．烟花绽放C．音乐喷泉D．气球升空8、下列与试管相关的操作中正确的是A．连接橡皮塞B．振荡试管C．加热液体D．晾干试管9、“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城10、学习化学可以了解日常生产生活中某些变化的本质下列属于化学变化的是A．鸡蛋打碎B．大米发霉C．甘蔗榨汁D．分离液态空气第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、运用所学知识回答问题（1）加热2-3ml液体药品需要的仪器有哪些？_____（2）设计实验证明酒精灯火焰的外焰温度最高？_____2、请用下列仪器名称填空：（1）少量药品的反应容器且能直接加热使用_____。（2）洗涤试管应使用_____。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品你认为医用注射器可以代替上述_____。3、向蓝色的硫酸铜溶液中滴加无色的氢氧化钠溶液会产生______色沉淀；向盛有石灰石的试管中加入稀盐酸试管中冒出能使澄清石灰水变浑浊的______（填物质名称）这些变化中______（填“有”或“没有”）其他物质生成属于______（填“化学”或“物理”）变化。4、运用所学知识的问题（1）木炭燃烧时夹持木炭用________________。（2）给试管中的液体加热试管中液体的体积最好不要超过试管容积的________。（3）量取7.2mL溶液需要合适的玻璃仪器是____________和______________。5、液体药品通常盛放在________里；取用时瓶塞应________放在实验台上目的是防止________然后试剂瓶口与试管口要________将液体缓缓倒入试管中。三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、我校化学兴趣小组的同学在一次实验中将一种金属投入盛有水的烧杯中发现金属与水剧烈反应产生大量气泡根据上述实验现象讨论下列问题：（1）根据你所学的知识猜想该气体是什么气体（提示：只生成一种气体）并简述推测的理由：__________________。（2）请你设计一个实验验证你的推测（要求：简要完成操作步骤、可能观察到的现象和有关结论）实验操作实验现象结论在锥形瓶中加入适量的水再加入一小块金属后塞上带导管的橡皮塞；收集一试管该气体_______若有：_______________则是：________2、甜叶菊是一种新型甜味剂实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成进行如图实验：（查阅资料）浓硫酸为常用的干燥剂可以吸收水氢氧化钠固体不仅可以吸收水还能吸收二氧化碳。（提出猜想）甜叶菊苷由什么元素组成？（进行实验）小晴取适量的甜叶菊苷按如甲图进行操作并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。发现干冷的烧杯内壁有水雾澄清石灰水变浑浊小晴由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。（讨论交流）其他同学认为小睛的实验设计不严谨