2022二年级上册数学物体知识点.docx

2022二年级上册数学物体知识点二年级上册数学物体学问点在日常的学习中看到学问点都是先保藏再说吧！学问点是学问中的最小单位最详细的内容有时候也叫“考点”。哪些学问点能够真正帮助到我们呢？下面是我细心整理的二年级上册数学物体学问点希望能够帮助到大家。二年级上册数学物体学问点11、建立视察角度(1)通过视察活动体验站在不同的位置视察物体看到的形态可能是不同的。(2)能分辨从不同的角度视察到的简洁物体的形态发展空间观念。2、轴对称(1)通过观赏图片感知现实世界中普遍存在的轴对称现象。(2)通过"折一折""剪一剪""说一说"等活动体会轴对称图形的特征(能找到一条恰当的直线即对称轴对称轴两边的部分形态相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合)。(3)能辨别轴对称图形会画轴对称图形的对称轴能在方格纸或点子图中画出简洁的轴对称图形。3、镜面对称(1)结合实例和详细活动感知镜面对称现象。(2)经验探究、驾驭镜面对称现象基本特征的过程(镜子里外的两个图形的形态相同、大小相同、位置相同、方向相反)发展空间观念。一些常见的分数化无限循环小数1/3=0.3333……1/6=0.1666……1/7=0.142857142857142857……1/9=0.1111……1/11=0.090909……1/99=0.010101……1/101=0.009900990099……1/111=0.009009009……数学新课标的基本理念1.义务教化阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性使数学教化面对全体学生实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的.数学;不同的人在数学上得到不同的发展。2.数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学供应了语言、思想和方法是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理实力、抽象实力、想像力和创建力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。3.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的这些内容要有利于学生主动地进行视察、试验、揣测、验证、推理与沟通等数学活动。内容的呈现应采纳不同的表达方式以满意多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。二年级上册数学物体学问点21、每个图形的左、右或上、下都是一样的我们就把这样的物体叫做对称。2、用虚线把图形平分成完全对称的两个部分这个虚线叫做对称轴。3、倒影属于上下对称。照镜子时前后、上下位置不发生改变只有左右的位置发生对换属于镜面对称。能够找出与其镜面对称的图形看镜子里钟表上的时间两种方法：①以6、12这条线所在的直线为对称轴左右对折画出来对称的指针就是真实时间②从试卷背面看4、长方形、正方形、圆都是对称图形。长方形有2条对称轴。正方形有4条对称轴。圆有多数条对称轴。5、画对称轴要求：1、用尺子2、用虚线3、穿过图形4、画标准6、依据所给图形画出对称的另一半方法：先找对称轴依据对称轴画出对称点再连线7、能够找到物体是人物从哪个方向看的常用的数量关系1、每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数;几倍数÷1倍数=倍数;几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程;路程÷速度=时间;路程÷时间=速度4、单价×数量=总价;总价÷单价=数量;总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量;工作总量÷工作效率=工作时间数学运算定律1、加法交换律：a+b=b+a两个加数交换位置和不变这叫做加法交换律。2、加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)先把前两个数相加或者先把后两个数相加和不变这叫做加法结合律。3、乘法交换律：a×b=b×a交换两个因数的位置积不变这叫做乘法交换律。4、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c)先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘积不变这叫做和乘法结合律。5、乘法安排律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-