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校长工作自我鉴定校长工作自我鉴定是校长对自身工作的理解和认知通过对工作的自我鉴定更好的提高自己的教学能力和管理能力下面是两篇校长工作自我鉴定我们一起来看看吧!校长工作自我鉴定【1】一年来本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针以科学发展的办学思路建设学校以规范精细化的管理打造学校以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:这一年我依然坚持自己做事的准则诚心对人真心做事。诚心对人赢得了和谐的校园人文环境增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。真心做事让我更加热爱我的工作并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等并认真践行。近一年来领导班子分工明确各尽其责在抓常规管理的基础上着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路那就是立足自身抢抓机遇内涵发展提升品位逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育努力培养一支自尊、自爱、自信、自强为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动教学技能比赛等促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件营造良好的育人环境。在工作中能认真做到切实遵循学校的各项规章制度作为校长力争能成为全体教职工的榜样因此做到了小事、小病不请假坚持出勤、出满勤每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日对工作勤于思考勤于和班子成员、教师开展思想沟通并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手不仅在写记录性材料上还体现在小事上我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等都能弯下腰去捡起来放到垃圾桶里这样学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。校长工作自我鉴定【2】回顾一学期的工作总结如下:一、科学管理、文明治校。实施PDCA管理模式以精细之心实现特色办学学校管理上台阶。干部每月底开展的每月回顾与反思活动抓好了各项工作的落实保证了各项计划实施到位。同时确立了计划落实反馈制度以自评促反思以反思促建设。二、注重教师专业发展提升教师整体素质。20xx年是我校的教师素养提升年我注意了以教师教育文化为切入点带领教师开展系列教师技能大练兵活动旨在抓好骨干和青年两支队伍建设构建起丰富多样的教师教育文化提升教师素养。在学校安排下先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语文、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩举行了青年教师基本功比武活动开展了教师技能大练兵举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动调动每位老师参与其中激发教师热情提升教师的基本功。在今年的耕耘杯比赛中我校有6位老师进入复赛成绩名列前茅。并且学校将每周周五下午定为校本培训日开展校本培训课程培训从内容上涵盖师德、专业、文学、健康从人员参与上也考虑分层参训做到针对性更强、效果更显著。我注重教师的师德修养。学校开展了爱在台湛真情服务活动。其中师德在教育细节中闪光活动从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:开展师德建设大讨论活动、开展永恒的约定师德典型案例征集活动、开展品读好书共铸师魂读书征文活动为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。举行了爱在台湛真情服务走进人民满意公务员张吉同志报告会。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流并结合再承诺、找差距、谈奉献向全体教师发出了一切为了孩子健康成长的庄严承诺。20xx年是我区课程建设年为此学校以尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享为教研主旨着力架构起了三三式校本教研机制形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展课堂诊课日活动并且立足课程建设在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。以十二五课题为契机开展名师领办主题教科研活动。三、加强特色发展提升办学品味。我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点面向全体学生关心每个学生教好每一个学生促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇对学生进行民族精神教育培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力强化学生的集体观念、纪律观念。开展扬传统美德过文明清明主题系列活动;端午节开展了粽香悠悠话端午主题活动这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育。结合春来市北早主题活