主题班会:六礼三仪—行走之礼.pptx
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主题班会:六礼三仪—行走之礼.pptx
六礼三仪——出行之礼一、校园生活问题:1、你之前有参加过此类活动吗?2、你认为这个活动有必要吗?为什么?3、你认为在活动中需要注意些什么?9月26日云南昆明学生踩踏事件列举校园生活中一些同学不文明或危险的行为指出问题提出建议二、社会生活:爸爸我们去哪儿?小组交流、合作:指出问题提出建议三、乐于助人、无私奉献有的时候我们帮助了别人不但得不到感谢甚至被误解我们还会坚持吗?问题:坚定信念:四、谈谈这堂课的收获与想法五、老师寄语:六、我坚信:内容总结
主题班会:八礼四仪—行走之礼.pptx
八礼四仪——行走之礼一、校园生活问题:1、你之前有参加过此类活动吗?2、你认为这个活动有必要吗?为什么?3、你认为在活动中需要注意些什么?9月26日云南昆明学生踩踏事件列举校园生活中一些同学不文明或危险的行为指出问题提出建议二、社会生活:爸爸我们去哪儿?小组交流、合作:指出问题提出建议三、乐于助人、无私奉献有的时候我们帮助了别人不但得不到感谢甚至被误解我们还会坚持吗?问题:坚定信念:四、谈谈这堂课的收获与想法五、老师寄语:六、我坚信:内容总结
主题班会八礼四仪—行走之礼学习资料.pptx
会计学一、校园生活问题:1、你之前有参加过此类活动吗?2、你认为这个活动有必要吗?为什么?3、你认为在活动中需要注意些什么?9月26日云南昆明学生踩踏事件列举校园生活中一些同学不文明或危险的行为指出问题,提出建议二、社会生活:爸爸,我们去哪儿?小组交流、合作:指出问题,提出建议三、乐于助人、无私奉献有的时候,我们帮助了别人,不但得不到感谢,甚至被误解,我们还会坚持吗?问题:坚定信念:四、谈谈这堂课的收获与想法五、老师寄语:六、我坚信:
六礼四仪主题班会教案(精品文档)-共3页.pdf
“六礼四仪知多少”主题团会教案九年一班钟立明学情分析:中国素有“礼仪之邦”美誉,讲文明礼仪是中华民族的传统美德。古人曰”不学礼,无以立””人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而则不宁”。时下,大多数家长比较惯孩子溺爱孩子,再加上有些家长自身文化水平和道德修养较低以及社会大环境中不良因素的影响,这就对小学生的成长产生一些反作用,致使不少学生在文明礼仪方面的行为习惯较差,所以,对小学生进行文明礼仪教育显得至关重要乃至刻不容缓。教育理念:文明礼仪教育是养成教育,要让学生在日常生活中做到谈吐文明,举止高雅,仪态端庄
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“六礼四仪知多少”主题团会教案九年一班钟立明学情分析:中国素有“礼仪之邦”美誉,讲文明礼仪是中华民族的传统美德。古人曰”不学礼,无以立””人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而则不宁”。时下,大多数家长比较惯孩子溺爱孩子,再加上有些家长自身文化水平和道德修养较低以及社会大环境中不良因素的影响,这就对小学生的成长产生一些反作用,致使不少学生在文明礼仪方面的行为习惯较差,所以,对小学生进行文明礼仪教育显得至关重要乃至刻不容缓。教育理念:文明礼仪教育是养成教育,要让学生在日常生活中做到谈吐文明,举止高雅,仪态端庄