基础强化人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项攻克试卷（附答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项攻克考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时火星四射生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟2、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味3、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物4、形成酸雨的主要气体是A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．氢气5、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇6、下列不属于氧气用途的是A．炼钢B．急救C．气焊D．灭火7、已知生石灰放入水中发生的反应为CaO+H2O=Ca（OH）2该反应属于下列哪个基本反应类型A．化合反应B．分解反应C．物理变化D．化学变化8、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A．空气B．医用酒精C．氮气D．海水9、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气10、下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光生成黑色固体C．铁在氧气中燃烧火星四射生成四氧化三铁D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、写出相关文字表达式。（1）碳在空气中燃烧___________（2）铁丝在氧气气中燃烧___________（3）蜡烛在空气中燃烧___________（4）以上反应属于化合反应的是___________2、请用空气中成分的名称回答下列问题：（1）空气中体积分数最大的气体是_____________。（2）空气中能引起温室效应的气体是_____________。（3）空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。3、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验请结合图文信息完成下列任务。（1）仪器a的名称是_________。（2）图一中给试管预热的操作是__________反应的化学方程式是_________用如图所示方法收集氧气的原因是_________。（3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验实验中观察到的现象是___________实验操作中应注意的一点是___________。4、现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺。选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式并注明反应类型（填化合反应或分解反应）。（1）实验室制氧气___________、___________。（2）一种物质跟氧气反应生成黑色固体物质___________、___________。（3）一种物质跟氧气反应生成大量浓厚白烟___________、___________。（4）一种物质跟氧气反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体___________、___________。5、在空气中可供给动植物呼吸的是___________；海水中含量最多的元素是___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、人类每时每刻都离不开空气没有空气就没有生命。已知氧气的密度是1.43g/L空气的密度为1.29g/L一般情况下正常人每分钟吸入50L的空气请计算：（1）正常人每分钟吸入空气的质量是______g。（2）在标准状况下50L空气中氧气的体积是多少升？氧气的质量是多少克？______、______2、如果用分离1000L液态空气的方法来制取液态氧气实际可制取168L液态氧气请计算氧气的制取率(制取率=)3、成年人每分钟大约吸入氧气10L。回答下列问题：（1）大约需要空气______L。（2）在这些空气中氮气约为______L。4、某学习小组在实验室中用加热高锰酸钾方法制取氧气反应过程中固体质量变化如图所示请计算：（1）制取氧气的质量是______g。（2）写出图中A点固体的成分______。（填物质名称或化学式均可）5、在东莞夏季一般情况下一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为1．43g/L空气的密度为1.29g/L