基础强化人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界专项攻克练习题（含答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专项攻克考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是A．倾倒液体B．称量药品C．点燃酒精灯D．闻气味2、下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是A．剪春花B．酿米酒C．包粽子D．捏面人3、人呼出的气体中主要成分是A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气、氧气D．二氧化碳、水蒸气4、下列变化中发生了化学变化的是A．河水结冰B．酒精挥发C．粮食酿酒D．石蜡熔化5、下列实验基本操作正确的是A．B．C．D．6、“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城7、下列实验操作正确的是A．加热液体B．取用粗盐C．连接仪器D．溶解固体8、下列实验操作中正确的是A．量9.5mL液体B．两人合作滴加液体C．放置试管D．说明气密性良好9、可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A．烧杯B．蒸发皿C．试管D．燃烧匙10、下列操作不正确的是A．读取液体体积B．加热液体C．取用固体粉末D．点燃酒精灯第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体如图所示回答下列问题：（1）图中所表示的液体体积是______mL。（2）该同学若要量取44mL的该液体在上面的基础上应该用______再向量筒中加入该液体；（3）如果该同学在量取44mL该液体时没有保持视线水平而是仰视则量取的实际体积______（选填“大于”或“小于”）4mL。2、用“物理性质、化学性质、物理变化、化学变化”填空：（1）铜在潮湿空气中会生成铜绿_______；（2）食盐晶体能溶于水___________；（3）铁在潮湿空气中生锈________；（4）气球爆炸________。3、某学生用量筒量液体体积开始他仰视了刻度线读数为29mL倒出一部分液体后视线与液体凹液面最低处保持水平读数为12mL则他倒出液体的实际体积______（填“大于”、“小于”或“等于”）17mL。4、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请填上适合的仪器。（1）用于加热的仪器是______；（2）吸取或滴加少量液体______；（3）用作量度液体体积______；（4）有些仪器不能直接加热需要垫上______；（5）用于收集或贮存少量气体______；（6）用于取用大块状固体______。5、托盘天平的使用：（1）实验室需要一定量食盐称量前首先将___________移到___________的___________处然后检查___________如果指针向左偏转应___________使天平平衡；称量时应先___________(填“加砝码”、“加食盐”、“移游码”下同)再___________最后___________直到天平再次平衡。如果在称量的过程中指针向右偏转应___________直到天平再次平衡。如果操作时如上图所示则称得食盐的质量为___________。（2）称量一未知质量的烧杯现用“↓”表示向托盘增加砝码用“↑”表示从托盘上减少砝码请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程并在下图中用“”表示游码在标尺上的位置(称量结果：烧杯的质量为62.7g)。砝码(g)5020105取用情况三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化？（猜想与假设）1.发生物理变化2.发生化学变化（设计实验）他设计了如图所示的装置写出图中标号仪器的名称：a_______；b______。（进行实验）（1）按正确操作向试管中加入药品其操作方法是：先使试管________用_______把药品送至试管底部再直立试管。（2）将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示）这样做的目的是____________。（3）点燃酒精灯加热加热的方法是____________。（4）加热一段时间后观察到_______、________。（获得结论）发生的是化学变化（反思评价）（1）实验结束后出现了试管破裂的现象可能原因是_____、______。（写2条）（2）硫酸铜晶体受热能分解是__________性质（填“物理”或