高中教师暑期培训研修总结.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。8高中教师暑期培训研修总结高中教师2018年暑期培训研修总结远程研修学习即将结束了。教师们来写一份个人总结吧下面是小编搜集整理的高中教师2018年暑期培训研修总结欢迎阅读。高中教师2018年暑期培训研修总结20xx年7月16—30日本人参加了在西南大学教育学院举办的印江县高中骨干教师研修的培训。通过15天的培训学习使我接触到了专家学者们的教育新理念学习了不少优秀教师的课堂教学设计同时还与县内各兄弟学校的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多感触较深的同时也认识到了自己教学中的不足因此可以说这次培训来的很及时培训内容很深刻培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教师的心灵作为一线教师的我深深感到学习的重要性在今后的教学中我将立足于自己的本职工作加强理论学习转变教育教学观念积极实践新课改促进自己教学工作的不断进步。一、加强学习不断培训自觉走进新课程课改是一个全新的事物是全力推进素质教育的重要举措我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法围绕学生设计课堂教学体现学生是学习的主体课堂的主人。1、把先进的教学模式引入课堂。多年来老师教学生学;老师讲学生听这已经成为固定的教学模式新课改向我们提出了新的课题这种教学模式限制了学生的发展压抑了学生学习的热情不能焕发学生的潜能与此同时通过培训学习”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间体现了以学生为本的理念老师要自觉地把新的教学模式引入课堂改变课堂的面貌使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。2、重新树立新型的”人才观“。随着培训学习的深入我们认识到我们培养的是有创造精神有实践能力的一代新人这是时代赋予我们的重任。有了这一认识我们应该厚爱有创见的学生全力引导和发展学生的求异思维活跃学生的思维鼓励学生的独创树立新型的人才观才能教好学生做好工作。二、勇于实践提高课堂教学质量实施素质教育课堂教学是主阵地我们要在教学实践中汲取营养突显”合作学习“、”主动探究“的全新的教学理念。注重培养学生勇于探索认真实践大胆创新的精神鼓励学生的求异思维在课堂教学中充分体现”师生互动“、”生生互动“的学习方式。将新的理念引入课堂改变课堂的面貌使孩子们会学了、乐学了、爱学了。就一定能提高我们的教学质量。三、对高中历史新课程的整体把握1、对教材的整体把握。首先要整体把握新课程提出的目标;其次要整体把握历史语言的素养和能力;再次要整体的理解历史课程的内容;最后要以学生为主体。2、对新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重历史的应用价值、新课程更突出了历史的跨文化价值、新课程更体现了历史与其他学科的联系以及其发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了历史教学方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动3、对历史教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。四提高教师自身素质水平素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求作为素质教育的实施者应该以新课程改革为契机不断地加强学习。要向课本学习向专家学习多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习多参加听课、评课活动多与同事进行交流加强教师间的合作或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时要向学生学习在教师与学生的互动中”教学相长“。新课程的改革对我们每位教师来说既是机遇又是挑战相信每位教师都和我一样在新课程面前都是满怀自信壮志凌云。暑期培训的结束只是一个新的起点。在新的起跑线上我将坚持以学生为主体、坚持”以学生的终身发展为目标“的教学理念”立足过程促进发展“的评价准则认真贯彻落实新课标精神用智慧和激情打造精品教育用灵感和创新塑造历史人生。高中教师2018年暑期培训研修总结远程研修学习即将结束了。在这期间我们全体学员度过了一个艰辛而充实的暑期。因为有了这次研修学习我们的假期生活不再空虚生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的“这个假期虽然辛苦但这也是一次自我提高的难得的机会。”、“有了这次培训让我们大开了眼界原来的理念是应该再次更新了”。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。我们在专家的精心指导下顺利的完成了每一个学习任务也取得了可喜的成绩。这段学习的日子有着艰辛但倍感喜悦和欣慰：观看专家讲座