一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN112259194A(43)申请公布日2021.01.22(21)申请号202011121116.2(22)申请日2020.10.20(71)申请人湖南领凡信息咨询有限公司地址421000湖南省衡阳市高新区芙蓉路58号愉景南苑11栋写字楼(72)发明人罗环(74)专利代理机构深圳市兴科达知识产权代理有限公司44260代理人徐民奎(51)Int.Cl.G16H20/70(2018.01)G09B5/06(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图2页(54)发明名称一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台(57)摘要本发明公开了一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，属于VR虚拟现实技术领域，包括底板与教师控制系统，所述底板的顶部固定连接有隔板，所述隔板的左右两侧均固定连接有桌板；所述教师控制系统包括有控制处理系统、显示屏与键鼠操作模块，所述控制处理系统固定连接在底板顶部与右侧的所述桌板的底部之间，所述显示屏固定安装在隔板的右侧，所述键鼠操作模块固定安装在右侧的所述桌板的顶部，所述显示屏的输出端与控制处理系统电性连接。该发明，具备提高心理健康教育的效果，改善现有方式的局限性的优点，解决了现有心理健康教育工作依旧停留在传统心理辅导过程，局限性较高，且心理健康教育的效果较差的问题。CN112259194ACN112259194A权利要求书1/1页1.一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，包括底板(1)与教师控制系统(2)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定连接有隔板(3)，所述隔板(3)的左右两侧均固定连接有桌板(4)；所述教师控制系统(2)包括有控制处理系统(21)、显示屏(22)与键鼠操作模块(23)，所述控制处理系统(21)固定连接在底板(1)顶部与右侧的所述桌板(4)的底部之间，所述显示屏(22)固定安装在隔板(3)的右侧，所述键鼠操作模块(23)固定安装在右侧的所述桌板(4)的顶部，所述显示屏(22)的输出端与控制处理系统(21)电性连接，所述控制处理系统(21)的输出端与键鼠操作模块(23)的输入端电性连接；所述隔板(3)的左侧固定安装有电脑一体机(5)，所述电脑一体机(5)的输入端与控制处理系统(21)的输出端电性连接，所述控制处理系统(21)与电脑一体机(5)之间设置有网络模块(6)，所述网络模块(6)与控制处理系统(21)和电脑一体机(5)之间双向连接，左侧的所述桌板(4)的底部固定连接有放置盒(7)，所述放置盒(7)的内部放置有VR眼镜(8)，所述底板(1)顶部的左侧固定连接有座椅组件(9)。2.根据权利要求1所述的一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，其特征在于：所述控制处理系统(21)包括有输入模块(211)、单片机控制模块(212)、音频处理模块(213)、存储模块(214)与输出模块(215)，所述输入模块(211)与键鼠操作模块(23)的输出端均与单片机控制模块(212)的输入端电性连接，所述单片机控制模块(212)的输出端与音频处理模块(213)的输入端电性连接，所述音频处理模块(213)的输出端与存储模块(214)的输入端电性连接，所述存储模块(214)的输出端与输出模块(215)的输入端电性连接，所述存储模块(214)的输出端与输出模块(215)的输入端电性连接，所述输出模块(215)的输出端与显示屏(22)的输入端电性连接，所述输出模块(215)的输入端通过网络模块(6)与电脑一体机(5)电性连接。3.根据权利要求1所述的一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，其特征在于：所述放置盒(7)包括有固定连接在桌板(4)底部的盒体(71)，所述VR眼镜(8)放置在盒体(71)的内部，所述盒体(71)内顶壁的左侧开设有插槽(72)，所述盒体(71)的左侧铰接有盖体(73)，所述盖体(73)的左侧开设有凹槽(74)，所述凹槽(74)的内底壁固定连接有弹簧(75)，所述弹簧(75)的顶部固定连接有插块(76)，所述插块(76)的顶端贯穿并延伸至盖体(73)的顶部且与插槽(72)插接，所述插块(76)的左侧固定连接有延伸至盖体(73)外侧的拨片(77)。4.根据权利要求1所述的一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，其特征在于：所述隔板(3)的左侧固定安装有摄像头(10)，所述摄像头(10)的输出端与控制处理系统(21)电性连接。5.根据权利要求1所述的一种基于VR虚拟现实技术的心理健康教育平台，其特征在于：所述座椅组件(9)包括有固定安装在底板(1)顶部的气缸(91)，所述气缸(91)的顶部固定连接有座椅本体(92)，所述气缸(91)的外侧套接有与底板(1)固定连接的稳定件(93)，所述座椅本体(92