人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项练习试卷.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A．COB．O2C．CO2D．PM2.52、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1所示）内的气体压强、温度和氧气浓度它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是A．图1中接通电源使用电烙铁发热引燃红磷使实验结果更精确B．图2中X曲线表示的是氧气浓度变化Y曲线表示的是温度变化C．图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D．图2中当反应时间为t1时才打开活塞K看到烧杯中的水进入集气瓶3、太原市每年从11月1日开始进入供暖季实时监测空气污染指数有助于及时制定有效措施控制污染。下列监测的空气污染物中能引起酸雨的是A．O3B．SO2C．PM2.5D．PM104、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物5、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图下列有关说法错误的是A．可用镁条代替红磷进行该实验B．做该实验前应检查装置的气密性C．待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D．若红磷不足将导致测得氧气的含量小于五分之一6、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气7、形成酸雨的主要气体是A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．氢气8、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气9、下列物质中属于纯净物的是A．空气B．铁矿石C．蒸馏水D．稀盐酸10、下列说法中正确的是A．氧气能支持燃烧可作燃料B．按质量计算空气中含有氮气约78%氧气约21%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、根据空气中几种成分的相关知识完成下列问题：（1）空气中氮气的体积分数约为___________；（2）空气中氧气的主要来源是___________；（3）氦气、氩气等稀有气体通电后能发出不同颜色的光可用作制造___________；（4）长期放置在空气中的澄清石灰水会变浑浊说明空气中含有___________；（5）请举出一实例说明空气中含有水蒸气___________；（6）人呼出的气体与吸入的气体相比较增多的成分为___________(答一种)。2、目前市场上销售的一种“白醋”包装袋上的部分文字说明如下表：配料表水醋酸食品添加剂等储藏方法密封避光用途烹调食品时加入调味从说明中可知：（1）“白醋”属于________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）实验室中的白醋应存放在_______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中倾倒白醋时标签应________。3、某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。如图1装置将足量白磷装入试管后放入热水中恒温加热引燃白磷；待火星熄灭后冷却至室温。测定的压强变化如图2所示通过初始压强(p1)与反应结束后的压强(p2)可以计算出氧气的体积分数：O2%=。（已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为260℃）（1）a~b段压强增大是因为放入热水后导致气体受热膨胀。b~c段压强增大是因为________导致气体受热膨胀。（2）c~e段压强减小是因为白磷(P)与空气中氧气反应消耗了氧气生成了五氧化二磷该反应的化学方程式为：___________。（3）依据图2可知a点压强为104kPae点压强为81.8kPa可计算得出空气中氧气含量为________（计算结果精确至0.1%）。（4）对比教材用红磷燃烧法测空气中氧气含量该实验的优点是________（写一点）。4、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答：（1）夹持镁条的仪器名称是_________。（2）能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是________反应的文字表达式为________________。（3）镁粉可用于军事上制作照明弹是因为________。5、根据空气的成分填空。（1）饼干暴露在空气中一段时间后变软说明空气中含有较多__________