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龙河镇实验小学校“珍爱生命关注安全”主题班会教案三年级二班一、活动目标:1.让学生知道生命的重要时时刻刻都要注意安全。2.人人树立起安全意识养成良好的行为习惯远离危险珍爱生命健康安全地成长。3、学习水、火、交通、网络等安全知识通过活动使学生懂得安全的重要性学习自救逃生的方法。4、增强学生安全意识逐步提高学生的素质和能力。活动形式:演讲、表演、小品、朗诵等。活动过程:(甲)生命是精美的小诗清新流畅意蕴悠长;(乙)生命是优美的乐曲音律和谐婉转悠扬;(甲)生命是流淌的江河奔流不息滚滚向前(乙)生命是翱翔的雄鹰搏击蓝天展翅高飞(甲)生命是绵延的山峰壮丽挺拔雄伟耸立(乙)有了生命的光芒未来将不再遥远(甲)今天就让我们在“珍爱生命从关注安全开始”的主题班会中一起来学习和探讨生命安全这个话题一起来关注安全珍爱生命。第一篇章警示篇(不该发生的悲剧)(甲)有人比喻我们青少年是祖国的花朵而这些花朵都尚未成熟还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请周彤同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。请听(演讲)《警钟长鸣》(甲):一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊生命只有一次灾祸却有无数。面对死亡的威胁祈求是徒劳的知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们假如你们遇到了上述的危险事件你知道如何应对向灾祸要回我们宝贵的生命吗?第二篇章求生篇(向灾祸要回生命)(乙)校园是我们每个小学生生活学习的地方这个看似安全的地方其实也隐藏着许多安全隐患看:8个含苞待放的生命就这样凋零了那么我们该怎样做才能更安全呢?(甲)同学们说的很棒请看大屏幕谁来为大家读一读:(甲)水火无情当你身处火海时着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情才能使自己逃离火场。2008年11月14日早晨6点多上海一所大学的学生宿舍发生火灾4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生不幸全部身亡。那么如果教学楼、宿舍楼、居民楼发生火灾我们应该怎么办?1、快打电话119报警说清地点火势等;2、如果火势还未蔓延应该赶快疏散!疏散时注意要把右手放在胸前左手握住自己的右手手臂)(甲)如果有很多烟雾应该怎么办?如果有很多烟雾应该用湿毛巾折八层捂住口鼻匍匐撤出(乙)如果烟太浓找不到门了应该怎么办?如果烟太浓找不到门了应该后退直到墙角再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上匍匐爬行逃生。(甲)如果爬行到门口时发现门很烫应该怎么办?如果爬行到门口时发现门很烫说明门外火更大千万不可以打开门应该关紧门用湿毛巾堵住门缝迅速退回窗口或阳台将头伸出窗外呼吸新鲜空气并利用鲜艳的衣物大声呼救。(乙)如果身上着火了应该怎么办?快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷因为这样会伤害我们的眼睛还会引起伤口的感染。(甲)楼梯被火封住时应该怎么办?楼梯被火封住时千万不可以乘电梯逃生可以往楼顶跑因为楼顶是第二安全避难所。(乙)如果在野外遇到大火应该怎么办?如果在野外遇到大火不能顺风跑而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离(甲)感谢同学们的精彩回答相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。(甲)大家知道我们周围交通事故频发据不完全统计全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。我们应该怎么避免交通事故的发生呢?下面请同学们四个人一组讨论并把讨论结果写下来。(甲)下面让我们一同观看一组图片。(乙)今天还为大家带来了一些小学生交通安全竞赛题请大家认真回答。(乙)通过观看图片同学们对安全出行有了更深的了解。然而今年7月北京的大暴雨夺走了几十人的生命面对水灾你知道多少求生的方法呢?(甲)人往高处走水往低处流。如果遇到水灾我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避为了防止被洪水冲走可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。(乙)大家喜欢上网吗?那么我们小学生怎样才能做到安全上网健康上网呢?请看表演:《健康上网》(甲)感谢卢树源和王俊杰同学的精彩表演。然而总有一些意外突如其来总有一些伤害防不胜防。上面我们已经学到了许多灾难中逃生的方法而随着社会不断的发展近年来屡屡发生校园暴力事件。下面请看小品《我该怎么办?》(乙)我们经常碰到校园暴力这时我们应该怎么办?(甲):答得非常好。面对校园暴力如果我们每个人都能做到见义勇为与校园暴力作斗争一定会消除校园暴力。第三篇章防患篇(亡羊补牢不如防患未然)(乙):现代科技使我们的生活空前丰富却也给我们的安全带来了许多不安全因素年少的我们面对这五彩缤纷的世界怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。(甲):一支粉笔指点