初中素质教育督导评估自查报告.docx

初中素质教育督导评估自查报告初中素质教育督导评估自查报告为了进一步规范办学行为积极实施素质教育提高教育质量我校将"环境育人、学科育人、管理育人、活动育人"相结合。全面贯彻党的教育方针积极开展各种教育活动努力改善办学条件优化育人环境使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《普通中小学素质教育督导评估方案》认真开展自查、自评工作现对我校素质教育的实施情况汇报如下：一、办学方向与教育观念我们的目标是：办学有特色教学有特点学生发展有特长。把学校办得让家长放心使社会满意。始终以"一切为了学生为了学生的一切"为宗旨积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念转变教育思想树立正确的教育观、学生观和人才观。具体做法是：1.开齐课程开足课时全面育人；面向全体因材施教；发挥特长；优差平等多元评价。2.组织教师学习依法治校依法执教使我校形成了"团结、勤奋、守纪、进取"的校风"严谨、敬业、求实、创新"的教风和"勤读、善练、多思、多问"的学风。二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会班子成员年富力强年龄搭配合理成员之间能团结协作以身作则公正廉洁作风正派敢于大胆改革和开拓创新协调一致地开展工作。班主任是校长的得力助手学校管理的能手更是教育教学方面的高手他们积极参加各类学习培训转变观念严于律己、团结协作结合学校实际共同确定学校发展规划；做到以身作则要求教师做到的我们首先做到办事踏实不搞形式主义有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会商讨学校重大事宜分工明确各负其责。三、教育教学工作：四、规范办学：1、为了规范管理学校实行校长负责制校长全面负责学校工作实行层级目标管理责任制做到事事有人管工作有目标形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。学校规章制度齐全初步形成以制度管人的机制。不增加课时和课程难度不组织补课学生考试不排名次。2、学校有发展规划和年度工作计划对工作落实情况做到周有安排月有检查期有总结与考评实行科学管理全校工作运行有序。3、总务后勤工作：保证各种教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律规范管理经费合理使用。严格执行各项收费标准无乱收费现象。五办学成效开展素质教育以来我校以人为本科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合把内容与形式相结合定性与定量结合管理严实、活相结合使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。学生的基本素质得到了大幅度提高学生能遵守《小学生日常行为规范》。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。总之我校在素质教育方面做了大量的工作也取得了一定的成绩。我校将以此为契机鼓足干劲发扬成绩加强改进薄弱环节使我校的素质教育再上新台阶。