2022高三数学老师工作计划.docx

2022高三数学老师工作计划高三数学老师工作计划日子如同白驹过隙不经意间成绩已属于过去新一轮的工作即将来临先做一份工作计划开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧以下是我为大家收集的高三数学老师工作计划欢迎大家分享。高三数学老师工作计划1一、指导思想研究新教材了解新的信息更新观念探求新的教学模式加强教改力度注重团结协作面向全体学生因材施教激发学生的数学学习兴趣培养学生的数学素质全力促进教学效果的提高。二、学生基本情况新的学期里本人任教高三x、xx班两个文科班的数学课这些学生大部分基础知识薄弱没有自主学习的习惯自制能力差上课注意力不集中容易走神课后独立完成作业能力差懒惰思想严重因此整个高三的复习任务相当艰巨。三、工作措施1、认真学习《xxx》研究高考试题提高复习课的效率《xxx》是命题的依据备考的依据。高考试题是《考试说明》的具体体现。因此要认真研究近年来的考试试题从而加深对《xxx》的理解及时把握高考新动向理解高考对教学的导向以利于我们准确地把握教学的重、难点有针对性地选配例题优化教学设计提高我们的复习质量。2、教学进度按照高三数学组学年教学计划进行结合本班实际情况进行第一轮高三总复习预计在2月底3月初完成。配合学校举行的月考并及时进行教学反思。3、了解学生通过课堂展示、学生交流互动、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径深入的了解学生的情况及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教法让教师的教最大程度上服务于学生。对于基础较薄弱的学生应多鼓励、多指导学法增强他们学下去的信心和勇气。4、精心备课精心的备好每一节课努力提高课堂效率平常多去听同科教师的课向老教师学习经验和好的教学方法努力提高自己的任教能力。5、优化练习提高练习的有效性：知识的巩固技能的熟练能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。练习题要精选题量要适度注意题目的典型性和层次性以适应不同层次的学生；对练习要全批全改做好学生的错题统计对于错的较多的题目找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节不该讲的就不讲该点拨的要点拨该讲的内容一定要讲透；对于典型问题要让学生展示讲解充分暴露学生的思维过程加强教学的针对性。多做限时练习注重综合。选取“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。6、注重学习方法、数学方法的指导我们在复习中要加强数学思想方法的复习：如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类与整合的思想、数形结合的思想、特殊与一般的思想、或然与必然的思想等。以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。针对学生的具体情况进行复习的学法指导使学生养成良好的学习习惯提高复习的效率。如：要求学生建立错题本尤其是考后错题让学生养成反思的习惯；养成学生善于结合图形直观思维的习惯；养成学生表述规范按照解答题的必要步骤和书写格式答题的习惯等。7、注意心理调节和应试技巧的训练应试的技巧和心理的训练要三高三的第一节课开始要贯穿于整个高三的复习课良好的心理素质是高考成功的一个重要环节。我们数学老师在讲课时尤其是考试中主要锻炼学生的心理素质我们教育学生要以平常心来对待每一次考试。高三数学老师工作计划2一、指导思想和教学目标以现代教育理论教学大纲和考纲为指导深化教育改革积极实施和推进素质教育。不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力而且要全方位培养学生的创新意识创新精神创新能力和实践能力争取本学年我校高三数学教学上新台阶。二、教学计划与要求新课已授完高三将进入全面复习阶段全年复习分两轮进行。第二轮（第二学期）专题复习与综合考试相结合。要精选专题紧扣高考内容抓紧高考热点与重点授课时脚踏实地讲透内容；通过测评查漏补缺既提高解决综合题的分析与解题能力又能调适心理使学生进入一个良好的心理和竞技状态。三、教学措施1、进一步转变教育观念真正做到面向全体学生尊重学生的身心发展规律。不能因为是复习阶段而“满堂灌”惟恐学生吃不饱欲速则不达。在教学过程中处理好几个矛盾：一是讲和练的统一；二是量和内容的整合；三是自我探究和他人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进行限时小剂量的过关练习帮助差生争取基本分学生可以解决鼓励他自己完成克服机械模仿带来的负迁移同时增强信心。注意用分层教学来落实全体性与差异性。不能一