2022高三数学教学的工作总结.docx

2022高三数学教学的工作总结高三数学教学的工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高为此我们要做好回顾写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我整理的高三数学教学的工作总结欢迎阅读与收藏。高三数学教学的工作总结1新年将至一学期就要过去因为带的是高三学生真正觉得紧张忙碌。总体看能认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学在我校“两课七环节”课堂教学模式的基础上加大学生自主和探究的步伐收到较好的效果。一、政治思想职业道德方面严格遵守学校的各项规章制度从不迟到早退积极参加学校组织的各项政治学习和活动并认真做好笔记认真学习新课程教学标准学习其新的教学理念使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生不对学生体罚或变相体罚使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面我担任高三文科数学教学文科生普遍数学能力差。为此我平时认真备课努力钻研教材明确教学目的突出教学重点精心设计教学过程采用生动活泼的教学手段提高学生的学习兴趣。对于班级中成绩较好的学生我尽量出一些思考题以便他们积极思维开拓他们的解题思路提高他们的解题能力对于差生我从不气馁总是及时发现他们身上的闪光点利用课余时间耐心的帮他们补课不厌其烦地教鼓励学生不懂就问端正其学习态度努力提高学生学习成绩。在教学中遇到难题我总是及时的向经验丰富的教师请教学习其优秀的教学经验取长补短努力提高自身的业务水平。三、创新评价激励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。四、抓实常规保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给学生知识培养了学生正确的学习态度形成良好的学习习惯及方法使学生学得有趣学得实在向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作做好教学的每一件事切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再励把工作搞得更好。高三数学教学的工作总结220xx年高考中我校考生取得了较好的成绩这与市、县、校各级领导的大力支持分不开的特别是寇老师和仲主任、闫老师在百忙中为我们高三教学工作提供了准确的、及时的指导当然这也与我们高三数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏是分不开的。回顾一年的教学工作我们有成功的经验也发现了不足之处。下面就去年的具体做法谈谈自己的一点看法总结如下：一加强集体备课优化课堂教学新的高考形势下高三数学怎么去教学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下在张群怀主任的具体指导下制定了严密的教学计划提出了优化课堂教学强化集体备课培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展、培养学生的能力为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中注重充分发挥各位教师的长处集体备课前每位教师都准备一周的课集体备课时每位教师都进行说课然后对每位教师的教学目标的制定重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课这样总体上集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度对于各位教师来讲又能发挥自己的特长因材施教。实行新教材后高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化这就要求我们必须转变观念立足课本夯实基础。复习时要求全面周到注重教材的.科学体系打好“双基”准确掌握考试内容做到复习不超纲不做无用功使复习更有针对性细心推敲对高考内容四个不同层次的要求准确掌握那些内容是要求了解的那些内容是要求理解的那些内容是要求掌握的那些内容是要求灵活运用和综合运用