陕西省咸阳市2015_2016学年九年级化学上学期月考试题第1_2单元含解析新人教版.doc

2015-2016学年陕西省咸阳市九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意每小题2分共30分）1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步化学已日益渗透到社会生活的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用2．家庭生活中处处都有物质变化下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢3．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体小明的做法属于科学探究的哪个环节（）A．提出问题B．制定计划C．进行实验D．得出结论4．如图是初中化学常见的几个实验操作其中正确的是（）A．读取液体体积B．倾倒液体C．取少量固体药品D．给试管中液体加热5．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象与事实不相符的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．木炭在氧气中燃烧时发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时发出耀眼的白光6．物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．氢气作高能燃B．金刚石作装饰C．铜丝作导D．活性炭用于防毒7．下列常用仪器的操作方法正确的是（）A．用酒精灯火焰直接加热烧杯B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C．给试管内固体加热试管口略向下倾斜D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶8．实验室用高锰酸钾制氧气时错误的操作是（）A．检查装置的气密性时先对试管加热过一会儿把导管放入水里没有看到气泡逸出说明装置漏气B．固定在铁夹上的试管试管口应略向下倾斜C．加热时先使试管均匀受热然后再对准高锰酸钾所在部位加热D．试管口要放一团棉花以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中9．下列变化中属于缓慢氧化的是（）A．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B．食物的腐烂C．实验室制取氧气D．红磷燃烧10．下列物质在空气或氧气中燃烧时现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧冒出浓烈的黑烟放出热量生成白色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四溅放出热量生成红色粉末C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟放出热量D．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰放出热量产生没有气味的气体11．在下列变化中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧气D．镁+氧气氧化镁12．实验室用如图所示装置制取和收集氧气下列说法“不正确”的是（）A．装入药品前先检验装置的气密性B．试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C．气体集满后盖好玻璃片将集气瓶正放在桌面上D．收集完成后先把导管移出水面再熄灭酒精灯13．下列关于取用药品和药品的用量不正确的是（）A．取用固体药品一般用药匙把粉末状药品装入试管中要用纸槽B．块状的药品可以用镊子夹取C．液体药品未说明用量一般取1mL～2mLD．倾倒液体时只要小心瓶口不一定要紧挨着试管口14．下列关于催化剂的说法中正确的是（）A．用过氧化氢制氧气时加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快其它物质的反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．加入催化剂过氧化氢分解放出氧气的速率增大15．氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、木炭、铁丝在氧气中的燃烧关于这三个反应的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成白色固体B．红磷在氧气中剧烈燃烧产生大量白雾C．硫粉在氧气中剧烈燃烧发出淡蓝色火焰生成有刺激性气味的气体D．三个反应都放热都是化合反应二、填空题：（本大题共有5小题文字表达式每个2分其余每空各1分共29分）16．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器图示中选择恰当的仪器名称填空：（1）能直接加热的仪器是（填仪器名称）；不能直接加热的玻璃仪器是如果要给该仪器加热还需垫上．（2）量取一定量体积的液体时常用同时还需要借助仪器来完成量取；（3）吸取和滴加少量液体（用仪器）于试管中；给试管中液体加热时先从试管底部向上套上再用给试管中液体加热．17．空气是人类赖以生存的自然资源之一．（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等是一种（填物质类别）；（2）医疗急救时用氧气是因为氧气能；（3）虽然几乎不与任何物质发生化学反应但是也有广泛的用途如制造电光源等；（4）可以做焊接保护气并能充入食品包装中防腐的是．18．正确的操