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2九年级(上)化学限时训练班级________座号________姓名__________1.如图所示该对比实验主要探究的燃烧条件是()A.氧气B.可燃物C.使可燃物的温度达到着火点D.以上都是2.如图是探究燃烧条件的实验简图下面说法正确的是()A.图甲中的热水只是起提高温度的作用B.图乙中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图甲中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图甲热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触3.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C、釜底抽薪——燃烧需要可燃物D、钻木取火——使温度达到可燃物的着火点4.张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施炸药厂应张贴的安全标志是()5.野炊结束后同学们及时用沙土盖灭火堆其主要灭火原理是()A.将可燃物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度6.今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是()A.身上着火不可乱跑要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物捂住口鼻低姿行走到安全通道C.逃生路线被火封住应退回室内关闭门窗向门窗浇水发出求救信号D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤离7.下列有关对质量守恒定律的理解正确的是()A.将5g铁和5g铜混合加热后物质的总质量为10g遵循质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C.5g硫和5g氧气完全反应后生成物质量为10gD.镁条燃烧后质量增加不遵循质量守恒定律8.下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是()A.镁条在空气中燃烧B.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合C.干冰放在密闭容器中加热D.稀盐酸滴加到盛放石灰石的烧杯中9、NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂当它发生分解反应时不能生成的物质是()A、CO2B、Cl2C、O2D、N210.下图为某化学反应的微观示意图“●”和“○”分别代表不同元素的原子该反应可能是()11.下列化学方程式书写错误的是()12.下列有关的质量关系不正确的是()A.若56gCO参加反应则消耗O2的质量一定是32gB.若16gO2参加反应则生成CO2的质量一定是44gC.若有10gCO2生成则消耗的CO和O2的质量总和一定是10gD.若5gCO与2gO2混合点燃则生成的CO2的质量一定是7g13.Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X来生成该阻燃剂的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O。根据质量守恒定律推断X的化学式为()A.SbO2B.Sb2O3C.HSbO3D.H3SbO414、现将10gA和足量B混合加热A和B发生化学反应10gA完全反应后生成8gC和4gD则参加反应的A和B的质量比是()A、1:1B、2:1C、4:1D、5:115、在化学反应2A+B2=2C中已知20gA和足量B2充分反应后生成30gC。已知B2的相对分子质量为32则C的相对分子质量是()A、20B、32C、48D、96