刍议初中语文口语交际的情境教学策略.docx
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刍议初中语文口语交际的情境教学策略摘要:本文从语文口语交际教学及新课标中“口语交际”课程理念及要求出发通过自身的教学实践探索分别以创设轻松愉悦的教学情境、创设合理的情境、创设生活情境以及创设真实情境评价口语交际四个方面为切入口探讨在“口语交际”课程教学中情境教学策略。关键词:初中语文口语交际情境教学策略中图分类号:G633.3文献标识码:C文章编号:1672-1578(2013)04-0108-021创设轻松愉悦的教学情境进行口语
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