师德师风心得体会感悟_教师师德师风学习心得.docx

师德师风心得体会感悟_教师师德师风学习心得9/9师德师风心得体会感悟_教师师德师风学习心得师德师风心得体会感悟_教师师德师风学习心得师德师风心得体会感悟篇一教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育要稳步推进素质教育和新课程改革必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过这次师德师风教育学习让我觉得要使教师转变教育观念重德为师爱岗敬业依法治学忠诚于党和人民的教育事业为人师表要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统千方百计地为教师办实事、办好事不断改善教师的工作、学习和生活条件为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生以爱执教刻苦钻研教学业务不畏艰难积极进取勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表不断提高思想政治水平和业务素质以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师做让人民满意的教师。通过师德师风的教育学习我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质而师德是教师最重要的素质是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面师德直接影响着学生们的成长教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书就是一股强大的精神力量对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题开展师德师风教育活动是极有必要的加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。对照教师法等法规和教师职业道德规范我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分我们不应该只把教师作为一种职业更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想在教学过程中引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识积极参加体育活动积极参加社会实践活动才能具有为人民服务的本领我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代只有掌握足够的知识才能适应飞速发展的社会对人才的需要才不会被时代淘汰才能有所作为才能成为中国特色社会主义合格的建设者。三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系这已成为全社会都普遍认同的观点爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子在教育教学活动中难免有缺点和错误作为教师不能一味批评指责他们而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题和他们谈心谈感受让他们从内心认识到自己的错误只有热爱学生、尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正对待每一位学生才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学生而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也没有信心可言对教师任教的学科也不可能有学习兴趣当然也不可能学好这门课程提高教育教学质量也将成为一句空话教师要提高教学业务水平就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高。教师是教育活动的组织者、领导者在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。通过学习教师职业道德使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神还要求教师自觉服从党和人民的安排到祖国最需要的地方去甘为人梯做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上终生