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章末复习训练1.声音的产生与传播(1)一切发声的物体都在__________。振动的物体叫____________。(2)声音的传播需要_____________________不能传声。(3)一般情况下v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度约为___________m/s。2.乐音的三个特征(1)乐音是物体做_________________时发出的声音。(2)音调:声音的高低。音调跟发声体______________有关________越高音调越________。物体在1s内振动的次数叫_________物体振动越快频率越___________。(3)响度:声音的____________。响度跟发声体的___________和距发声体距离的___________有关。振幅越大响度越__________。(4)音色:声音的____________由物体的材料和形状决定。人们根据_____________能够辨别乐器或区分不同的人。3.噪声的危害和控制(1)从物理学角度看噪声是指发声体做____________的振动发出的声音;从环境保护角度看噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。(2)人们用______________来划分声音等级;听觉下限为______dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过_________dB。(3)减弱噪声的方法:_________、________、___________。即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。4.声与现代科技(1)回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被________回来而形成的。(2)超声波的频率________用来打碎结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿_________传播常用来回声定位。(3)次声波传播时能量损失________传得很远;火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等自然灾害在发生前一般会产生_________波。(4)超声清洗及超声碎石是利用声能传递_________的性质工作的而回声定位则利用了声能传递__________的性质。一、选择题1.端午节举行龙舟赛时运动员喊着号子、和着鼓点、有节奏地同时划桨。下列有关现象说法不正确的是()A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B.鼓声是由鼓槌振动产生的C.运动员打鼓用的力越大鼓声响度越大D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的2.在《经典咏流传》节目中歌手龚琳娜用编钟伴奏演绎了一首《上下求索》获得现场嘉宾的一致好评。从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于()A.音调B.音色C.响度D.声速3.如图所示敲鼓时用力越大听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源()A.振动的幅度B.组成的材料C.振动的快慢D.自身的结构4.(达州中考)下列关于声现象的说法中正确的是()A.声波能够传递信息和能量B.“声纹门锁”是依据声音的响度识别的C.声音的传播速度是340m/sD.人们能听见地震时产生的次声波5.关于声现象下列说法正确的是()A.用听诊器检查身体是利用了超声波B.只要物体在振动我们就一定能听到声音C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D.声音在介质中是以声波的形式传播6.(达州模拟)如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大7.(原创题)空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用利用其控制噪声属于()A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声D.无法判断8.下列事例中利用声传递能量的是()A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波粉碎人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤9.(绵阳中考)物理课上老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时用剪刀一小段一小段地剪短吸管如图所示。同学们听到的声音()A.音调不变B.音调变了C.是老师的声带振动产生的D.后排同学听到的与前排同学听到的相同10.美国摇滚歌手兼歌唱教练杰米·温德拉在湖南岳阳大展“狮吼功”用100分贝以上的咏叹调接连震破三个高脚玻璃杯并被主办方授予“世界吼王”称号。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大11.关于图中的现象下列分