学案-全国-2018_(全国通用版)2018-2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案 (新版)新人教版.doc
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学案-全国-2018_(全国通用版)2018-2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案 (新版)新人教版.doc
2课题3利用化学方程式的简单计算1.在正确书写化学方程式的基础上,使学生掌握有关反应物、生成物的计算。2.进一步认识化学方程式的含义。3.掌握解题格式,培养解计算题的能力。利用化学方程式计算的步骤和方法阅读课本的有关内容,完成下列填空:1.计算下列物质的相对分子质量:(1)过氧化氢(H2O2)34;(2)氯酸钾(KClO3)122.5;(3)高锰酸钾(KMnO4)158;(4)碳酸钙(CaCO3)100。2.写出下列反应的化学方程式:(1)实验室制取
学案-全国-2018_九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课时导学案 (新版)新人教版.doc
1eq\a\vs4\al(课题3)利用化学方程式的简单计算课时目标1.认识定量计算在化学实验和化工生产中的重要作用2.知道利用化学方程式进行简单计算的依据,正确掌握计算的格式和步骤3.在正确书写化学方程式的基础上,能进行简单的计算课堂导学知识点一利用化学方程式计算的依据1.理论依据:质量守恒定律2.计算依据:化学方程式中各物质的质量比等于各物质的化学计量数与相对分子质量的乘积之比[速算练习]计算下列化学方程式中各物质的质量比相关原子的相对原子质量:O-16Mg-24
(全国通用版)九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案.doc
课题3利用化学方程式的简单计算1.在正确书写化学方程式的基础上,使学生掌握有关反应物、生成物的计算。2.进一步认识化学方程式的含义。3.掌握解题格式,培养解计算题的能力。利用化学方程式计算的步骤和方法阅读课本的有关内容,完成下列填空:1.计算下列物质的相对分子质量:(1)过氧化氢(H2O2)34;(2)氯酸钾(KClO3)122.5;(3)高锰酸钾(KMnO4)158;(4)碳酸钙(CaCO3)100。2.写出下列反应的化学方程式:(1)实验室制取氧气的三个反应:2KClO32KCl+3O2↑;2KMnO
学案-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案 (新版)新人教版.doc
1利用化学方程式的简单计算【学习目标】1、理解质量守恒定律是利用化学方程式进行计算的依据。2、掌握利用化学方程式的简单计算的步骤和方法。3、通过对规范的书写格式、准确的运算过程的要求和训练,培养良好的学习习惯。4、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用,以及其在加强生产的计划性、合理地利用资源等方面的重要意义。二、自主学习:1、已知化学方程式中可以求算化学方程式中其它任何物质的。【答案】任意一物质的质量,质量;2、利用化学方程式进行计算的步骤:教材p102;【答案】:1
学案-全国-2019_九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1《课题3利用化学方程式的简单计算》【学习目标】1、知识与技能目标:通过化学方程式中物质之间的质量比,初步理解反应物与生成物间的质与量的关系以及化学方程式计算的步骤和方法。2、过程与方法目标:通过对具体题目的分析计算,形成独立思考的意识,在解题过程中,养成正确地审题习惯和书写规范的良好学习习惯。3、情感态度与价值观:通过计算过程中体验定量研究对于生产生活的重要性,体会自己对社会和环境的责任感,培养勇于实践,严谨认真的科学态度。课堂环节【温故知新】书写正确的反应方程水通电条件下分解双