见习教师三年个人专业发展计划.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。9见习教师三年个人专业发展计划俗话说：凡事预则立不预则废。说的就是做事要有个计划。见习教师如何制定三年个人专业发展计划?下面是范文网小编收集整理的见习教师三年个人专业发展计划欢迎阅读。见习教师三年个人专业发展计划篇一发展规划(A、道德修养类)1、目标通过未来三年的工作努力使自己做到以下几个方面：(1)关爱每一位学生带给他们温暖的记忆。(2)坚守教师职业道德竖立良好的师风形象。(3)正确、合理地处理好教师与学生、教师与家长以及同事之间的三种关系和谐地进行教书育人工作。一句话那就是“内修涵养外竖形象”。2、学习内容及方式学习内容：(1)阅读优秀教育工作者的相关介绍资料感受他们伟大的人格魅力。(2)虚心向身边的同事学习学习他们如何教书育人让“身边人、身边事”影响自己。(3)积极参加学校、教育局的各项“师德师风建设”会议。学习方式：(1)利用网络、图书查阅师德方面的资料。(2)虚心请教身边的老同事。(2)反思各项“师德”会议内容落实好会议精神。发展规划(B、专业进修类)1、目标：广泛猎做中考试题全面梳理初中数学知识和方法提高分析、解决数学问题的能力。在这过程中了解中考命题趋势理解初中数学各个知识点在中考考查中的深度以便更好地服务于平时的教学工作做到有的放矢。科学、合理设计教学案构建有效课堂向45分钟要效益让课堂真正实现“寸土寸金”的要求。此外练好字书写、设计好每节课的板书让板书美观、整洁让学生享受美。2、内容及方式提高解题能力。解题需要题源各地的中考试卷中就含有大量的题目。中考试题的立意是以能力为主因此教师做中考试题可以很好提高教师自身的解题能力。全面解析中考。中考试题是了解中考命题趋势的第一手资料做中考试题及时总结可以全方位、立体式的了解中考。此外听本市专家的中考讲座也可以达到事半功倍的效果。构建有效课堂。查阅有效课堂的基本要求努力在平时课堂中落实。加强与同备课组的交流收集其他同事有效的做法。强练教师基本功。平时利用工作之余坚持练字。课堂中书写好每一个字力争板书整洁。发展规划(C、能力业绩类)1、目标：总体目标：使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高能出色地完成学校布置的各项任务。具体目标：(1)改变以往就知识讲知识的做法。能利用有趣的情境激发学生的学习兴趣;能利用合理的数学活动引导学生发现数学结论;能让学生在课堂中不光收获数学知识更能收获数学思想和研究方法从而提高教学能力。(2)改变用制度教育学生的做法通过感人、有深刻教育意义的故事来感化学生树立正确的人生观提高育人能力。(3)改变只教书不教研的做法。写好教学反思及时总结优缺点参加论文评比让教研成为常态提高教研能力。2、内容：(1)重新学习《新课程标准》关注新的教学动向深刻理解新的教学理念提高运用新课程的能力使新的教学理念真正进入课堂最终改变学生的学习方式。(2)收集各种感人而又有教育意义的故事根据教育意义的不同类别对故事进行分类。在教育学生中能用具有典型性和针对性的故事教育不同思想问题的学生帮助学生改正缺点树立正确的人生观和价值观健康地成长。(3)坚持写好教学反思及时做好文字工作的总结扬己之长补己之短不断提高自醒能力。坚持带着问题去教研、去课堂有目的的去实验问题、解决问题、反思问题提高教研中的问题意识。发展规划(D、教学科研类)1、目标：订阅各种教科研杂志认真研读。学习其中先进的教科研成果用优秀的理念武装大脑;学习其中科学的教研方法用合理的教研方法指导自身教研活动的正确开展。以每学期的组内公开教研活动为契机制作一个较满意的课件设计一篇较满意的教案上好一节较满意的课。在教研课中展示出本学期所学的新的理念体现出自己的教研所得使教研课成为教研汇报课。认真进行课题研究形成一篇独创、有思想、有价值的文章。3、内容：参加学校组织的《青年教师成长沙龙》活动在活动期间认真学习教育教学理论专著充分交流各位青年教师的教研成果和心得。参加校内外各项教研活动详细记录教研课内容总结优秀做法形成理论为课题研究收集研究素材做好准备。在自己的教研课中认真研读教材分析学情在此基础上渗透新课程理念上出自己的风格。参加论文评比以严谨的态度和创新的精神进行论文写作。见习教师三年个人专业发展计划篇二一、努力做一个智慧的实践者。有人说“实践者是最指挥的”。的确任何真理只有在实践中才能得以检验。所以我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践是无论如何也谈不上“智慧”的那就更别说“艺术”了